2013年10月6日—非獨立電源的電路符號是菱形。65.65小問題:電壓源的電路符號中標示的是?(1)正負號(2)箭頭.66.66答案(1)正負號。電壓源的電路符號中標示的是正負 ...
2013年10月6日 — 非獨立電源的電路符號是 菱形。 65. 65 小問題:電壓源的電路符號中標示的是? (1)正負號(2)箭頭. 66. 66 答案(1) 正負號。 電壓源的電路符號中標示的是正負 ...【自然科學教學】電流-1.例題演練2
104年指考電動勢、電壓相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授...
【教學】第5章 電容與靜電-Unit5-1.2_電容器的種類規格與標示
認識電容器的功能與種類。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_BY...
【自然科學教學】電磁感應-2.經典例題5
106年指考法拉第定律相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權...
【教學】第3章 串並聯電路-3-10-1-2 電壓源
認識電壓源及電流源。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_BY_NC_...
【教學】第6章 電感與電磁-Unit6-5-H 佛萊明右手定則範例(一)
運用佛萊明右手定則,決定電流流動的方向。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016...
【教學】第4章 直流網路分析-4-1 節點電壓法B
講解節點電壓法的解題技巧。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_...
【教學】第3章 串並聯電路-3-10-2-2 電流源
認識電壓源及電流源。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_BY_NC_...
【教學】第1章 電學概論-1-5 電壓B
認識電路組成的要件及電壓的重要性。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方...
【教學】第4章 直流網路分析-4-1 節點電壓法A
講解節點電壓法的解題技巧。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_...
【教學】第1章 電學概論-1-5 電壓A
認識電路組成的要件及電壓的重要性。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方...
【教學】第6章 電感與電磁-Unit6-5-E 應電勢分類
運用法拉第及楞次定律,求得感應電勢的大小及方向。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...
【教學】第4章 直流網路分析-4-1 節點電壓法C
講解節點電壓法的解題技巧。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_...
【教學】第1章 電學概論-1-2 電的單位B
熟悉電學基本單位的稱呼。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_BY...
【教學】第5章 電容與靜電-Unit5-3.4B_電位與電位梯度PartB
了解電場中電位的觀念,並計算其電位值。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授...
【教學】第1章 電學概論-前言
課程簡述。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學...