錄影影片是一路往前的直線播放,觀眾不但要在播出的瞬間聽到和看到,而且最好馬.上聽懂...因應不同的製作方式與繁複程度,錄影媒體腳本的格式,可作彈性變化,使用不同數.
錄影影片是一路往前的直線播放,觀眾不但要在播出的瞬間聽到和看到,而且最好馬. 上聽懂 ... 因應不同的製作方式與繁複程度,錄影媒體腳本的格式,可作彈性變化,使用不同數.【教學】我和我的普通朋友1-entr005-2
製作者:財團法人公共電視文化事業基金會製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【教學】我和我的普通朋友1-entr005-7
製作者:財團法人公共電視文化事業基金會製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【教學】桃園市2011桃園影展地方紀錄影片校園組入圍新街國小新街藝文館上
桃園市2011桃園影展地方紀錄影片校園組入圍新街國小新街藝文館上製作者:桃園市政府教育局製作年份:2011授權方式:reserved...
【教學】桃園市2011桃園影展地方紀錄影片國小組第3名義盛國小小烏來數位遊學地圖中
桃園市2011桃園影展地方紀錄影片國小組第3名義盛國小小烏來數位遊學地圖中製作者:桃園市政府教育局製作年份:2011授權方式...
【教學】我和我的普通朋友1-第19課 B2-TR010
製作者:財團法人公共電視文化事業基金會製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【教學】我和我的普通朋友1-entr005-1
製作者:財團法人公共電視文化事業基金會製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【教學】電影小教室-分鏡設計
第二集我們要來分享關於一部好電影的視覺秘密,也就是分鏡的設計,每部電影都是由數個到數千個鏡頭組合而成,每一個分鏡如同...
【教學】我和我的普通朋友1-entr005-8
製作者:財團法人公共電視文化事業基金會製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【教學】小小攝影師–拍攝技巧
本單元介紹拍攝的兩個模式,講解相機拍攝的基本方式和原則,請小朋友問一些拍照的問題、分享自己作品和心得,並學習保養相機...
【教學】我和我的普通朋友1-entr005-6
製作者:財團法人公共電視文化事業基金會製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【教學】桃園市2011桃園影展地方紀錄影片國小組第2名大竹國小水漾埤塘畫大竹中
桃園市2011桃園影展地方紀錄影片國小組第2名大竹國小水漾埤塘畫大竹中製作者:桃園市政府教育局製作年份:2011授權方式:res...
【教學】我和我的普通朋友1-第18課 B2-TR010
製作者:財團法人公共電視文化事業基金會製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【教學】新北市龍埔國小-拾金不昧
龍埔國小學生實際自編自演宣導式的微電影。製作者:新北市龍埔國小製作年份:2014授權方式:reserved領域:學習內容:學習表...
【藝術領域教學】呂健煜-談影音前後、製作及後製-3
桃園市104年教育雲策略聯盟「在地影音雲」影音研習及推廣活動製作者:桃園市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:...
【教學】我和我的普通朋友1-第06課 B2-TR010
製作者:財團法人公共電視文化事業基金會製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...