利用通識課程或健康週宣導健康.飲食概念,請學生擬訂健康計畫。2.整合各項活動及課程發展,結合教.師規劃健康促進活動。3.於校園醒目處及學校網頁,張貼健.康促進活動 ...
利用通識課程或健康週宣導健康. 飲食概念,請學生擬訂健康計畫。 2.整合各項活動及課程發展,結合教. 師規劃健康促進活動。 3.於校園醒目處及學校網頁,張貼健. 康促進活動 ...【教學】正確用藥宣導情境劇
六位同學演出三段情境短劇宣導「正確用藥」的「五大核心能力」,讓觀眾看完影片後能知道生病時如何正確服藥,並妥善照顧自己...
【教學】健康檢查
1.要明瞭發育狀況和健康情形所做的身心檢查,稱之為健康檢查。可早期發現身心缺點或疾病,以便及時治療。在適當的間隔時期做健...
【教學】「國際教育心動線」106年第34集 老人與家庭─代間教育的新願景
全球高齡化的現象日益顯現,各國老年人的人數不斷增加,而且老人的健康狀況比以往更好,科學研究已否定了許多「年老必衰」、...
【健康與體育教學】還是得叫他舅舅:亂倫案件處遇
小文七歲時被舅舅性侵,一直隱忍不說,她總覺得自己已經沒有追求幸福的權利了,長久以來,她也不喜歡跟男友有親密動作,也顯...
【教學】生命教育:關懷之旅系列-Clip 4
內容為台灣師範大學衛生教育學系吳庶深教授及台北市三民國中林淑真老師共同的專題演講實況錄影製作者:國立教育資料館製作年...
【教學】女性青春期的健康生活
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【健康與體育教學】幸福進行曲:愛與承諾
主要是以愛與長期穩定關係的承諾,讓觀眾思考婚姻是動態的過程,每個階段的互動都是需要經過磨合和溝通,才是追求幸福的最佳...
【教學】臺北市辛亥國小-黑熊糖糖 HANGOUTS趣
辛亥樂園透過「GOOGLEHANGOUTS軟體與」與臺北市動物園進行「遠距教學」,並結合「保育與健康促進觀點」,繪製數位「辛亥黑糖...
【健康與體育教學】重生:性侵後的心理重建
內容訴說性侵後的心理重建,劇中怡琳以寫信感謝老師的幫忙,而回溯起當時被性侵後的減述過程,經由社工、醫生、護士、女警的...
【教學】生命教育:關懷之旅系列-Clip 1
內容為台灣師範大學衛生教育學系吳庶深教授及台北市三民國中林淑真老師共同的專題演講實況錄影製作者:國立教育資料館製作年...
【健康與體育教學】我愛我家:不同樣態的家庭故事
三位同學要完成媒體識讀的拍片作業,這一次要記錄的是「家」,三人討論分工後,分別決定拍攝三個家庭:隔代教養家庭、新移民...
【健康與體育教學】就這樣發生了:女生沒有說不要不代表要
吳弘和孟紜交往一年多,吳弘常想更進一步,這一天孟紜爸媽剛好出國,吳弘送孟紜回家到門口時吳弘想吻孟紜,剛好一位阿嬤經過...
【健康與體育教學】遇見愛情:男生的情感表達
升上大三的小杜,在校園中,竟然遇到他大一猛追卻沒追到的女孩欣怡。小杜談到大一時的種種糗態,欣怡也把當時她為何沒有接受...
【教學】運動與健康
製作者:台灣省政府教育廳製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https://...
【教學】生命教育:關懷之旅系列-Clip 2
內容為台灣師範大學衛生教育學系吳庶深教授及台北市三民國中林淑真老師共同的專題演講實況錄影製作者:國立教育資料館製作年...