中日戰爭爆發後,日本政府厲行皇民化運動,歌仔戲被禁演,然而民眾對舊劇的需求仍強,便出現了一段背著日警偷偷演出的「青紅燈」時期,然而環境太過惡劣,大部分劇團不是 ...
中日戰爭爆發後,日本政府厲行皇民化運動,歌仔戲被禁演,然而民眾對舊劇的需求仍強,便出現了一段背著日警偷偷演出的「青紅燈」時期,然而環境太過惡劣,大部分劇團不是 ...【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2016年第九集-樟樹國小、大湖國小、新勢國小
新北市樟樹國小結合巴西森巴舞與原住民文化的森巴鼓打擊演出,熱力燃燒整個攝影棚,徹底抓住觀眾的眼神。曾獲全國歌仔戲比賽...
【教學】掌中女神龍:江賜美
江賜美老師是臺灣第一位掌中戲女舵手,在過去以男性為主的掌中戲界中,她靠著苦學方式闖出了一片天。也因為受到江賜美對掌中...
【客語教學】小O事件簿EP_42 男生像女生又怎樣
《小O事件簿》的精彩或不在於新聞議題的重新編譯或反覆辯證,而在於兒童的思考觀點和行動能力的價值展現。由向盛言主持。小O...
【藝術領域教學】台灣囝仔讚第63集
「臺灣囝仔」不論來自山區、海邊還是城市,都有許多才藝與潛能。本單元中要大展才藝的團隊,分別是來自臺中市的信義國小、高...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2016年第八集-四維國小、大同國小、弓鞋國小
來自台中市四維國小的薩克斯風表演,台風穩健,演奏精湛,優美的旋律讓聽覺驚豔。嘉義市大同國小的黑光劇表演,劇情創新豐富...
【藝術領域教學】台灣囝仔讚第62集
「臺灣囝仔」不論來自山區、海邊還是城市,都有許多才藝與潛能。本單元中要大展才藝的團隊,分別是來自宜蘭縣的大湖國小、臺...
【藝術領域教學】台灣囝仔讚第64集
「臺灣囝仔」不論來自山區、海邊還是城市,都有許多才藝與潛能。本單元中要大展才藝的團隊,分別是來自新竹縣的大坪國小、臺...
【藝術領域教學】台灣囝仔讚第61集
「臺灣囝仔」不論來自山區、海邊還是城市,都有許多才藝與潛能。本單元中要大展才藝的團隊,分別是來自宜蘭縣的孝威國小、彰...
【藝術領域教學】台灣囝仔讚第56集
「臺灣囝仔」不論來自山區、海邊還是城市,都有許多才藝與潛能。本單元中要大展才藝的團隊,分別是來自臺北市的景興國小、苗...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2015年第九集-忠孝國小、阿蓮國小、惠農國小
來自花蓮市忠孝國小的森巴鼓打擊樂表演,鏗鏘有力的鼓聲搭配身體律動,展現熱情洋溢的節奏,讓您High翻全場。而傳承民間傳統...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─戲遊廣福
俗話說,人生如戲,戲如人生;在臺中后里的廣福社區,有一群社區導覽員,他們從事社區營造的方式很特別,因為從產業文化到地...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─學習歌仔戲的心路歷程
本片介紹同樂國小學生參加歌仔戲團的心路歷程,以及練習和表演情況。【感謝財團法人神腦科技文教基金會提供此影片】製作者:...
【教學】活化教學_清泉偶戲,精采亮麗 - 台中市立清泉國中
本系列影片介紹9所活化教學成效卓著且具特色的國中,透過教師的活化教學,讓學生能主動、積極、熱愛學習,並培養學生獨立思...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2014年第六集-中山國小、昌隆國小
位於鄰近板橋林本源園邸的新北市中山國小,重視學生創新能力及人文素養,設立傳統布袋戲、潛能戲劇及舞蹈等假日課程。而新北...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2014年第七集-大莊國小、南光國小
彰化縣大莊國小為了提升學生的競爭力,設立多元化的社團活動,並利用資源回收物品創造樂器,成為具特色的打擊樂團。而雲林縣...