我們必須要保護地球,從我做起,首先應該講衛生,不亂扔垃圾,減少對環境造成的污染。還要保護花草樹木,不要隨意去破壞,因為花草能夠呼出氧氣,對地球的環境有很大的幫助 ...
我們必須要保護地球,從我做起,首先應該講衛生,不亂扔垃圾,減少對環境造成的污染。還要保護花草樹木,不要隨意去破壞,因為花草能夠呼出氧氣,對地球的環境有很大的幫助 ...【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─找蝶
這個城市,住著許多人,隨著時間的推進,湧入越來越多人。我們的生活隨著繁華與進步,越來越便利,新的道路越闢越多,新的建...
【自然科學教學】能認識自然資源的重要性
教導學生認識自然資源的重要性,介紹自然資源可分為可再生資源與非可再生資源的類型及其應用的原理。製作者:台中市政府教育...
【自然科學教學】魅力臺灣樂活誌 (17):移除外來種,搶救臺灣原生種
現代人有越來越多的機會出國旅遊,購買紀念品也成為旅遊的重要內容,一不小心就會買到野生動物製品,觸法之外,還會影響野生...
【自然科學教學】呼叫妙博士第287集─小心「霾」伏
透過觀看《呼叫妙博士》,小朋友將科學及環境教育帶入生活當中,從自身做起,並能影響週遭的人。《呼叫妙博士》始終專注於...
【教學】外來種–紅嘴藍鵲之移除
有許多生物經常會因為人為的因素,被帶到另一個新的環境,大部分種類可能因為無法適應新環境而逐漸消失。有些則適應性較強,...
【自然科學教學】生物多樣性與公民科學–就是需要你!
生物多樣性資訊收集為生物多樣性公約重要工作項目之一,推廣運用公民科學機制,期望透過政府、民間、學術單位以及全民共同合...
【自然科學教學】魅力臺灣樂活誌 (1):一場風雨過後-漂流木何去何從
台灣長期面臨天災造成無數的土石和林木一起隨著大水沖到平地,這些沖積物之中,包含了將近百萬噸的漂流木。漂流木並非一般的...
【社會領域教學】臺灣海岸的利用與保育
本單元是由一位地理系研究生以騎腳踏車環島的方式,認識臺灣的海岸特色,並透過沿途拜訪學者專家,了解最好的海岸保護,就是...
【教學】范欽慧-用聽覺探索世界
自然作家、節目製作主持人、紀錄片編導、野地錄音師。由於喜歡傾聽自然,1997年走入自然,長期用聲音記錄臺灣生態環境、並致...
【自然科學教學】濕地生態大探索
每當秋風吹起,一群群揮舞著翅膀的候鳥就陸續隨著東北季風從北方國度降落在臺灣,西南沿海成為牠們聚集的熱點。本片從一對黑...
【教學】雲林縣崇文國小-生物多樣性保育教育到校服務-飛羽追追追
本校申請行政院農業委員會特有生物研究保育中心推動生物多樣性保育教育到校服務活動,辦理「飛羽追追追」之體驗學習活動。製...
【綜合活動教學】2012 小導演大夢想 5、白海豚之海洋保衛戰
有一天突然從天降下了垃圾及各種污染物,破壞了白海豚美麗的家園,牠們派出大軍要將人類趕走,但家園卻因為戰爭而破壞得更嚴...
【教學】臺灣環境紀錄者-柯金源
柯金源,臺灣重要的紀錄片工作者,他持續紀錄臺灣環境變遷已經三十餘年。是什麼帶領他走入紀錄片?是什麼讓他堅持前進?影片...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─溪望
一群小朋友參加學校溯溪課程活動,清澈溪水讓他們印象深刻,參與學校主題研究時,便以北港溪做研究的主題。開始深入探索溪流...
【自然科學教學】地表變化-流水對地表的影響
地球表面處處可見起伏的山巒,涓涓的溪水流經山谷、平原,直奔入海,沿岸布滿各種奇岩怪石。製作者:台中市政府教育局製作年...