討論造句:1、他們詳細討論了那對新婚夫婦所面臨的一切困難,并決定去幫助他們。2、進一步討論是必要的。3、能,盡管不是在俱樂部層面上討論這個問題。4、這個提案 ...
討論造句:1、 他們詳細討論了那對新婚夫婦所面臨的一切困難,并決定去幫助他們。2、 進一步討論是必要的。3、 能,盡管不是在俱樂部層面上討論這個問題。4、 這個提案 ...【自然科學教學】(長版)生物合作學習,老師學習合作–彰化縣線西國中林菀如老師
林莞如老師在課堂引進合作學習,並透過教師社群的合作,進行協同教學。製作者:教育部製作年份:2014授權方式:reserved領域...
【教學】塑膠材料與加工
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【教學】蘋果的滋味
「建議釐清概念後,課堂教學使用」運用「亞當與夏娃」的性別概念,以「蘋果」為故事主軸,清楚明確的闡述兩性關係及身體的自...
【教學】基本手工具
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【教學】跟霸凌說ByeBye!
本片呈現出校園裡時常發生的霸凌行為,透過孩子自己編導演出、拍攝與剪輯,真實的說明孩子如何看待「霸凌」發生的原因與處理...
【自然科學教學】生活科學-大科學、小原理01-AV0038201-01
第一集:製造保特瓶火箭、解開糾纏的繩結、製作指北針、逃出地心引力、把髒水變清水。第二集:如何成為超級偵探、製作渦輪發...
【教學】臨床視導:李老師的自然課
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【社會領域教學】友情
友誼是幸福人生的一個重要條件:當我們的想法和苦樂沒有人可以分享,當我們覺得沒有人瞭解我們時,很難感覺到幸福。不過,幸...
【教學】戶外教育影片─臺南市虎山國民小學(3)
「失去山林的孩子」這本書,帶給虎山國小老師們很大的啟示,現代孩子都得了「大自然缺失症」孩子與大自然之間產生斷裂,於是...
【教學】鄉土自然教學-我愛動物篇
本片說明如何進行鄉土教學之動物觀察教學。製作者:台視文化公司製作年份:-授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─泥巴、菜園、我的遊樂場
身處都市叢林中,孩童可接觸大自然的機會驟減,為了不讓孩童輸在起跑點,孩子的生活中排滿了各樣的學習課程。然而,大自然才...
【自然科學教學】能認識自然資源的重要性
教導學生認識自然資源的重要性,介紹自然資源可分為可再生資源與非可再生資源的類型及其應用的原理。製作者:台中市政府教育...
【教學】達觀報報-5月藝文新聞04
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【教學】學習記錄–如何做記錄
本單元從激發興趣到實際行動,以清楚步驟教大家如何進行記錄。一開始,講師章魚媽媽帶領大家討論「什麼是記錄」,引導同學思...
【教學】EP5:桃園市立介壽國中-展翅飛揚竹夢趣( 精華版)
本系列影片介紹9所活化教學成效卓著且具特色的國中,透過教師的活化教學,讓學生能主動學習、積極學習、熱愛學習,並培養學...