在日語中,「制作」一般指製造無形的產物,像是動畫、音樂、數位內容與美術作品等;「製作」則多指具體、有物理性的產物。二者通常依照意義分別使用,不過混用情形亦 ...
在日語中,「制作」一般指製造無形的產物,像是動畫、音樂、數位內容與美術作品等;「製作」則多指具體、有物理性的產物。二者通常依照意義分別使用,不過混用情形亦 ...【教學】花蓮縣平和國小-102年度愛學網小記者工作坊學生作品 第3集
本研習推廣成果作品,主要是讓學生們對於學習近用媒體相關設備及課程內容有進一步瞭解,進而培養公民小記者。製作者:花蓮縣...
【教學】花蓮縣平和國小-102年度愛學網小記者工作坊學生作品 第2集
本研習推廣成果作品,主要是讓學生們對於學習近用媒體相關設備及課程內容有進一步瞭解,進而培養公民小記者。製作者:花蓮縣...
【教學】影創出任務-夢鏡週日趕拍
大家好,歡迎收看影創出任務這個禮拜的社課,我們到底在忙些什麼呢?答案就是微電影【夢鏡】的週日拍攝直擊。製作者:彰化縣...
【社會領域教學】2016年超級法律王第二集-臺南市安定國中、臺中市崇倫國中、宜蘭縣東光國中
由知名主持人謝震武律師,帶領參賽同學踴躍的分享與討論,輕鬆學習法律常識,用「共鳴」引導更多觀眾,輕鬆學習法律常識,...
【健康與體育教學】認識奧林匹克活動
本單元主要介紹奧林匹克的起源與奧林匹克精神,經由專家的詳盡介紹,引導觀眾從奧林匹克的發展與奧林匹克的旗幟、徽記與標誌...
【教學】【2015年愛學網微電影競賽作品甲等】臺北市成淵高中-浮光淵影
一群充滿理想的高中生,對於拍攝微電影有極大的憧憬,不約而同地選修了電影製作課程,從一開始的卻步,漸漸地突破及挑戰自我...
【自然科學教學】能認識二分法
說明二分法的分類原則,並舉例說明生物的外觀差異,再進行二分法進行分類。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:re...
【教學】創造機會改變孩子~王嘉納
王嘉納是花蓮縣玉東國中木工專班指導教師,和大多數玉東國中的孩子一樣,他也是玉里長大的窮苦孩子,刻苦學習木工的他,多次...
【教學】魏德聖-做完一件事,是每個人都做得到的
臺灣電影導演,於2008年執導首部電影《海角七號》獲得億萬票房佳績,因而聲名大噪。2011年電影《賽德克·巴萊》獲得第48屆金...
【教學】創造機會改變孩子~王嘉納(英文字幕版)
王嘉納是花蓮縣玉東國中木工專班指導教師,和大多數玉東國中的孩子一樣,他也是玉里長大的窮苦孩子,刻苦學習木工的他,多次...
【國語文教學】童話故事讀寫趣:童話超越時空
本單元介紹童話「開場、發展、轉變、結局」的故事架構。影片中用「自私的巨人」進行討論教學,接著以「6W」進行提問,最後引...
【教學】影創出任務-夢鏡週日趕拍
大家好,歡迎收看影創出任務這個禮拜的社課,我們到底在忙些什麼呢?答案就是微電影【夢鏡】的週日拍攝直擊。製作者:彰化縣...
【教學】花蓮縣平和國小-102年度愛學網小記者工作坊學生作品 第1集
本研習推廣成果作品,主要是讓學生們對於學習近用媒體相關設備及課程內容有進一步瞭解,進而培養公民小記者。製作者:花蓮縣...
【教學】創造機會改變孩子~王嘉納(印尼語字幕版)
王嘉納是花蓮縣玉東國中木工專班指導教師,和大多數玉東國中的孩子一樣,他也是玉里長大的窮苦孩子,刻苦學習木工的他,多次...
【國語文教學】童詩童心花園:童詩聽說讀
本單元介紹什麼是童詩。童詩就是小朋友寫的詩、小朋友欣賞的詩,或是大人寫給小朋友讀的詩,多半淺顯易懂,且充滿想像力。影...