特殊教育教材教具製作及教案設計

臺南市107年度特殊教育教材教具製作及教案設計比賽作品專區(自編教材組).點選連結第一名-化解衝突扭轉乾坤第二名-文畫合一~圖像化基本字帶字教材第二名-六彩的春光~ ...

特殊教育教材教具製作及教案設計

臺南市107年度特殊教育教材教具製作及教案設計比賽作品專區(自編教材組). 點選連結第一名-化解衝突扭轉乾坤第二名-文畫合一~圖像化基本字帶字教材第二名-六彩的春光~ ...

  • 教育部教材比賽 | 愛學習

    宣傳推廣教育部國民及學前教育署與各縣市政府辦理教材教具比賽得獎之優良作品,分享製作教材教具、輔具和CAI電腦教材之過程,且藉由此平台整合並建立全國教材相關比賽作品 ...

  • 法規內容 | 愛學習

    法規內容 · 一、指藉由電腦設計、操作之一套完整的教學 材料。 · 二、建議應具備內容: 適用對象、教材執行程式及操作手冊(詳述使用硬體、軟體環境、 基本配備需求、安裝 ...

  • 第六屆教育部獎助製作特殊教育教材教具設計比賽得獎作品 | 愛學習

    第六屆教育部獎助製作特殊教育教材教具設計比賽得獎之優良作品 主辦單位:教育部國民及學前教育署 承辦單位:國立清華大學。 檔案下載:得獎名單 身心障礙類教材組 ...

  • 【公告】臺北市111學年度特殊教育班優良教材教具評選 | 愛學習

    【公告】臺北市111學年度特殊教育班優良教材教具評選 · 1.作品說明書電子檔。 · 2.教材教具之教案電子檔。 · 3.作者本人或共同參賽作者照片1張。 · 4.材教具照片或圖檔5張( ...

  • 臺北市110學年度特殊教育班優良教材教具評選得獎作品專輯 | 愛學習

    本市110 學年度特殊教育班優良教材教具評選,參選件數共有115 件,參與的學. 校有110 所,經嚴格評選有10 件優等,51 件佳作。其中在身障教材作品裡,中山國. 小團隊的「試 ...

  • 特教教具 | 愛學習

    ... 教材與教具》89年版(精裝本)ISBN:9577523420│師大特教中心│謝文寬☆天才老爸☆→【Q-doh】有機矽膠黏土(六色創作板組)←小肌肉訓練教具特教界需求遊戲教學感覺統合 ...

  • 臺中市特殊教育教材網 | 愛學習

    2.臺中市109年度特殊教育教材編輯成果. 3.臺中市108年度特教教材比賽得獎作品 ... ○雲林縣特教教材教具分享. 學 習 加 油 站. ○教育部國語字典簡編本.

  • 特殊教育教材教具製作及教案設計 | 愛學習

    臺南市107年度特殊教育教材教具製作及教案設計比賽作品專區(自編教材組). 點選連結第一名-化解衝突扭轉乾坤第二名-文畫合一~圖像化基本字帶字教材第二名-六彩的春光~ ...

  • 特教教材教具分享 | 愛學習

    特教教材教具分享 · 玩中學數學:一 起分享生活中數... · 怡欣老師的讀寫f un教學 · 溫和堅定的阿德 勒正向教養 · 家居收納~你 也行 · 看懂108課綱- 未來親子 · 飛天 ...

相關分類資訊

【教學】我聽障 我驕傲-陳昆聯

「我聽障,我驕傲」是陳昆聯充滿自信的自我介紹;天生的聽力障礙,到現在已經變成激勵他突破框架的墊腳石!就算戴著助聽器,...

【教學】有點慢但不會太遲:發展遲緩兒童的早期療育

製作者:國立教育資料館製作年份:2001授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...

【客語教學】客家語分級教材第二冊(四縣腔)_第三課_伯公下

客家語分級教材第二冊(四縣腔)_第三課製作者:教育部製作年份:2015授權方式:reserved領域:客語學習內容:Ab-Ⅰ-1客家語淺...

【教學】愛他更要有好方法:特教學生行為管理策略

製作者:國立教育資料館製作年份:2001授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...

【教學】特殊教育導論(上)普通學校篇

製作者:國立教育資料館製作年份:2000授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...

【教學】蕭淑珍-打造我們的秘密基地

針對使用愛學網之師生家長們,透過本系列影片,使學生們更加了解各行各業的人物故事以及成功過程,以影像敘事達到傳遞知識之...

【客語教學】客家語分級教材第二冊(四縣腔)_第六課_有閒正來尞

客家語分級教材第二冊(四縣腔)_第六課製作者:教育部製作年份:2015授權方式:reserved領域:客語學習內容:Ab-Ⅰ-1客家語淺...

【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─畢業感言

在我們身邊和我們一同成長的同學,有些身心障礙的孩子,我們是否認真的觀察過他們?六年級的孩子已經具有相當能力來運用資訊...

【教學】乘上科技輔具之翼:科技輔具在特殊教育的應用

製作者:國立教育資料館製作年份:2000授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...

【教學】口吃

製作者:國立教育資料館翻譯製作年份:1992授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結...

【教學】宗景宜-對生命的愛與尊重

針對使用愛學網之師生家長們,透過本系列影片,使學生們更加了解各行各業的人物故事以及成功過程,以影像敘事達到傳遞知識之...

【教學】自信、自重、新人生:視障生生涯規劃

製作者:國立台灣師範大學特教所製作年份:1995授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結...

【客語教學】客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第六課_親戚來尞

客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第六課製作者:教育部製作年份:2015授權方式:reserved領域:客語學習內容:Ab-Ⅰ-1客家語淺...

【客語教學】客家語分級教材第二冊(四縣腔)_第一課_伙房

客家語分級教材第二冊(四縣腔)_第一課製作者:教育部製作年份:2015授權方式:reserved領域:客語學習內容:Ab-Ⅰ-1客家語淺...

【客語教學】客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第五課_麼人惜

客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第五課製作者:教育部製作年份:2015授權方式:reserved領域:客語學習內容:Ab-Ⅰ-1客家語淺...