2022年11月9日—應屆準備畢業的你,正在尋找命中註定的第一份工作嗎?想進入高需求地區,成為帶來正向影響力的正職教師嗎?除了兩年期間保障平均月薪40,000、有扎實 ...
2022年11月9日 — 應屆準備畢業的你,正在尋找命中註定的第一份工作嗎?想進入高需求地區,成為帶來正向影響力的正職教師嗎?除了兩年期間保障平均月薪40,000、有扎實 ...【教學】用科學影片翻轉教學-嚴天浩
小動畫、科學實驗室、角色扮演,LIS情境科學教材期望透過活潑的影片,讓孩子們輕鬆學習,開啟或喚起孩子們學習的動機!LIS的...
【教學】科學大頑童~田園(越語字幕版)
教授自然科學30多年的田園老師,從自己還是學生時,就對操作科學實驗相當有興趣。田園老師自2009年莫拉克風災時,和公益文教...
【教學】「國際教育心動線」106年第40集 「愛在遠方─談偏鄉教育」
非洲古諺有句話:「教養一個孩子,需要一個村莊的力量」,是指出教養孩子不只是家庭本身的責任與挑戰,而是需要學校、社區及...
【教學】以Gaga培育泰雅靈魂-比令亞布
教育只有一種可能嗎?能不能將傳統文化融入課程,走出臺灣原住民族教育的未來?比令亞布校長帶領臺中市博屋瑪學校,一起實踐...
【教學】科學大頑童~田園(印尼語字幕版)
教授自然科學30多年的田園老師,從自己還是學生時,就對操作科學實驗相當有興趣。田園老師自2009年莫拉克風災時,和公益文教...
【教學】「國際教育心動線」105年第28集 夏日樂學
我國教育部則基於強化本土語文學習及挹注學習弱勢或偏鄉地區學生額外教育資源之考量,已於2015年暑期度推動「夏日樂學試辦計...
【教學】布農小學的創客老師-呂奎漢
從遊戲和課程中,培養孩子資訊科技相關的知識、能力,讓孩子們在未來擁有更多的選擇與機會。呂奎漢老師帶著布農族的孩子,透...
【教學】遇見最美的風景—花蓮縣大興國小
教育部國民與學前教育署委託國立臺灣師範大學洪儷瑜教授主持「國民小學實施跨年級教學方案試辦計畫」,在國內輔導偏鄉小學實...
【教學】當每一個孩子的貴人~楊瑞麟
屏東縣霧臺鄉的霧臺國小地處偏遠、交通不便,學生上學不易,楊瑞麟校長因此幫學校爭取校車,大幅提升學生的出席率。此外因商...
【社會領域教學】青春練習曲:不一樣的暑假─祝你健康又快樂
描述臺南青年志工在南興國小舉辦的夏令營,為孩童們提供許多歡樂時光,並且有計畫的志工培訓課程,也培養出許多志工人才,北...
【教學】「國際教育心動線」107年第53集「做孩子的重要他人─從偏鄉教育到大學課程的觀察與省思」
本院「國際教育心動線」節目最後1集「做孩子的重要他人─從偏鄉教育到大學課程的觀察與省思」專輯將於107年12月31日(星期一)...
【教學】當每一個孩子的貴人~楊瑞麟(泰語字幕版)
屏東縣霧臺鄉的霧臺國小地處偏遠、交通不便,學生上學不易,楊瑞麟校長因此幫學校爭取校車,大幅提升學生的出席率。此外因商...
【教學】臺北市大同國小-跟著愛媽走透透
常常看到義工媽媽的身影,義工媽媽們除了學校還要去別的地方做善事,看到他們跑來跑去為同學們付出,真的很謝謝他們!從紀錄...
【教學】帶孩子用獨木舟探索海洋-張祖德
在澎湖長大的孩子,是怎麼看待自己的故鄉,以及擁抱這片土地的大海呢?張祖德老師發現,大海對現代澎湖的孩子來說非常陌生,...
【社會領域教學】青春練習曲:我們的故事─暑期返鄉趣
新港的高中、大專青年學子們,利用暑假期間回鄉為故鄉的老人們、偏遠地區的學童、身心障礙的院童們服務,為家鄉也為自己,帶...