國中教師以學習共同體啟動新學習型態之研究

由薛雅慈著作·2014·被引用18次—本研究首先闡述佐藤學「學習共同體」在課堂教學與學習的重要論述;其次探討過去國中生長久以來在升學競爭下形成的被動學習與逃離學習的現象;最後採質性研究的方式,以任教 ...

國中教師以學習共同體啟動新學習型態之研究

由 薛雅慈 著作 · 2014 · 被引用 18 次 — 本研究首先闡述佐藤學「學習共同體」在課堂教學與學習的重要論述;其次探討過去國中生長久以來在升學競爭下形成的被動學習與逃離學習的現象;最後採質性研究的方式,以任教 ...

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