2021年2月24日—為什麼自我認同這麼難?為什麼認識自己這麼複雜?4個型態的「找自己」測驗,讓你判斷自己是哪一型,以及如何找到自己。
2021年2月24日 — 為什麼自我認同這麼難?為什麼認識自己這麼複雜?4個型態的「找自己」測驗,讓你判斷自己是哪一型,以及如何找到自己。【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 第三名-正興國中
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「阿爸的風吹」。藉由放風箏的過程,描繪對父親的思念與感恩,貼近學生的生活經驗...
【教學】魏榮宗-創造自己的價值
針對使用愛學網之師生家長們,透過本系列影片,使學生們更加了解各行各業的人物故事以及成功過程,以影像敘事達到傳遞知識之...
【教學】腦麻畫家的彩色人生-黃美廉
黃美廉,出生時即罹患腦性麻痹,從小到大,她歷經許多歧視與挫折,但她努力堅持下來,並勇敢追求夢想,不僅取得藝術博士的學...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 第二名-前金國中(1)
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「台灣百合」。描寫台灣本土特有種植物台灣百合(又稱高砂百合)的生長環境與其強韌...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(二)-生活教育-伸出右手
朱廷杰由於慣用的右手是螃蟹手,因此非常的自卑、害怕被人家笑,常常將手藏在身後不願與人握手。父母為免原本左手不使用而可...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(二)-生活教育-右手的祝福
只有一隻左手的冠格在生活上碰到的障礙很多,但他並未小看自己、自我放棄,透過不斷的練習,游泳、畫畫、做蛋包飯、摺棉被、...
【社會領域教學】我會喊「停」:自制
影片介紹每人都會有許多無法克制的事務,網路、拜金、食慾、購物等等,本單元討論要如何控制過多慾望、為何很難控制呢?並提...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 佳作-高師大附中
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「阿爸的風吹」。藉由放風箏的過程,描繪對父親的思念與感恩,貼近學生的生活經驗...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 中學版(一)-生活教育-自我管理-生活禮儀-三冠王
曾巧放學回家,一進家門就亂丟鞋子,媽媽提醒也沒用。阿嬤回家一進屋子就踩到曾巧的鞋子,差點跌倒。為此,爸爸責備曾巧,阿...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 第二名-前金國中(2)
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「天總是攏會光」。敘述在雷雨交加的暗夜中,人們仍堅定期待,早晨都將會露出希望...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 中學版(一)-生活教育-自我管理-生活禮儀-幸福衣櫥
徐瑄經過這幾次的經驗,終於學到衣櫥的幸福學,她體會到衣服不在趕流行,不在價格貴;而是只要搭配合宜,常保整齊乾淨,或用...
【教學】45度角的天空-余秀芷
余秀芷在24歲時罹患不明疾病,從此雙腳失去知覺,無法行走,必須以輪椅代步。她努力克服身體上的限制,以出書、演講、主持電...
【教學】吳靜吉-不怕害羞
針對使用愛學網之師生家長們,透過本系列影片,使學生們更加了解各行各業的人物故事以及成功過程,以影像敘事達到傳遞知識之...
【綜合活動教學】第3班次:預約未來,適性飛揚-臺北市立南門國中
南門國中李珀玲校長表示:「孩子接受教育的最終目的,在於人格的養成和能在職場上或生活中展現自我價值。所以,提供學生多元...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 佳作-大灣國中(1)
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「天頂的星」。藉由夜晚的星星描繪對母親的思念與感恩,貼近學生的生活經驗。具有...