2021年10月29日—3倍長焦對應焦距其實是77mm(等效35mm全畫幅,下文如不說明均是等效焦距),相對iPhone12ProMax的2.5倍65mm,iPhone12Pro的2倍52mm實在長了不 ...
2021年10月29日 — 3 倍長焦對應焦距其實是77mm(等效35mm 全畫幅,下文如不說明均是等效焦距),相對iPhone 12 Pro Max 的2.5 倍65mm,iPhone 12 Pro 的2 倍52mm 實在長了不 ...【教學】家,大不相同
原本團隊想從鄉土踏查中,尋找對土地的感動。過程中覺得好像只是在蒐集資料,後來,意外受到立川漁場「立於川流」紀錄片的啟...
【教學】我們的小紅蜻蜓羽化全紀錄
我們是成福國小攝影社的成員,平常就喜歡拍攝生態,學校裡面有一座生態池,裡面有四十種的蜻蜓,平常我們就透過相機和攝影機...
【教學】小小攝影師–拍攝的關係與態度
本單元一開始先請小朋友想一想:為何想學拍照?在拍照時遭遇到哪些狀況?接著攝影老師會說明新手攝影應有的態度和基本倫理素...
【藝術領域教學】呂健煜-各種影片剪輯的技法-1
桃園市104年教育雲策略聯盟「在地影音雲」影音研習及推廣活動製作者:桃園市政府教育局製作年份:2015授權方式:reserved領...
【藝術領域教學】呂健煜-談影音前後、製作及後製-3
桃園市104年教育雲策略聯盟「在地影音雲」影音研習及推廣活動製作者:桃園市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:...
【教學】彰化縣立大同國中-景框中的妳
一個視力正常的女孩,卻因為憂鬱對這個世界視而不見;一個愛攝影的男孩,卻因為一場意外失去了自己的視力,他們的相遇是彼此...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─小小生態攝影社
看成福國小攝影社的同學如何在老師的帶領下用鏡頭拍下他們眼中的大自然。【感謝財團法人神腦科技文教基金會提供此影片】製作...
【教學】謝基煌-開啟孩子們的新視野
新北市三峽區成福國小老師謝基煌,希望藉由攝影,不僅充實自己的攝影技巧,鼓勵每一位小朋友用自己的角度觀察這個世界,讓這...
【自然科學教學】幾何光學-2.球面鏡與面鏡的成像公式(2)
利用面鏡前方物體所發出的光線入射面鏡後,入射與反射的光路所形成的幾何形狀,推導出焦距f、物距p與像距q三者之間的關係,...
【藝術領域教學】呂健煜-談影音前後、製作及後製-4
桃園市104年教育雲策略聯盟「在地影音雲」影音研習及推廣活動製作者:桃園市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:...
【教學】小小攝影師–拍攝技巧
本單元介紹拍攝的兩個模式,講解相機拍攝的基本方式和原則,請小朋友問一些拍照的問題、分享自己作品和心得,並學習保養相機...
【自然科學教學】實驗:折射率、成像與干涉繞射-2.實驗考題
凸透鏡成像實驗相關練習題製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式:cc4_BY...
【藝術領域教學】呂健煜-如何拍出感動人心的影片及座談-3
桃園市104年教育雲策略聯盟「在地影音雲」影音研習及推廣活動製作者:桃園市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:...
【自然科學教學】牛頓運動定律-3-1.2.7 題型講解-視重與實重
分析電梯不同運動狀態下,物體在電梯內的磅秤上之受力情形,藉此說明視重與實重的差異性及等效原理。製作者:國家教育研究院...
【健康與體育教學】網路自拍:擦不掉的印記
網路是現代人不可或缺的生活配備,但也同樣擁有一刀兩刃的持質。平時不敢的事,卻敢在網路上做,其實網路已然成為另一種「公...