為加強學生數位科技應用能力,熟悉數位學習平臺、工具與資源使用,並運用數位學習平臺培養自主學習能力,行政院推動中小學數位學習精進方案,可縮減城鄉數位教育落差達公平 ...
為加強學生數位科技應用能力,熟悉數位學習平臺、工具與資源使用,並運用數位學習平臺培養自主學習能力,行政院推動中小學數位學習精進方案,可縮減城鄉數位教育落差達公平 ...【社會領域教學】2016年超級法律王第十二集-新竹縣新湖國小、新北市文德國小、新北市育德國小
由知名主持人謝震武律師,帶領參賽同學踴躍的分享與討論,輕鬆學習法律常識,用「共鳴」引導更多觀眾,輕鬆學習法律常識,...
【社會領域教學】青春練習曲:有您們真好─終結孤單
人類是群居的動物,當然除了平時的分工合作之外,相互的扶持以及協助,也是相當重要的!想想看,如果一個人孤孤單單的過生活...
【社會領域教學】我愛有錢人
在金錢至上、爭名逐利的社會中,使金錢價值觀被扭曲,以社會時事例子切入,思考人為何會有炫富的現象,你對別人炫富有什麼感...
【社會領域教學】【青春法學園】第02集:網路安全要你知,小心誤觸法網
據調查顯示,截至2012年5月27日為止,全國地區上網人口約有1,753萬,上網率達75.44%,較2011年成長3.4個百分點;全國地區12...
【社會領域教學】青春練習曲:原味臺灣─北投山水味
臺北市的北投區,因為過去日據時代的歷史背景,有著不同於市區的特色建築,濃濃的日本風加上平埔族女巫的神秘色彩,相信很多...
【社會領域教學】水資源的爭奪與保育
你知道一個人每天要用掉多少水嗎?我們居住的地球上,真正能飲用的水有多少呢?本單元由兩位主播以互相出題問答的方式,從平...
【社會領域教學】管教的正確態度
103年品德教育思辨影片,邀請到臺大哲學系林火旺教授分別與謝智謀教授、林思伶教授、以及楊俐容老師,共同帶領討論八個品德...
【教學】詞彙英語通實用篇-國中生必備實用與情境英語能力(齊斌老師主講)-21
製作者:國立教育廣播電臺製作年份:2011授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...
【社會領域教學】聆聽阿祖的「日本時代」
紀錄楊鎮口訪阿祖,回憶他日治時期的點點滴滴。祖孫之間因這次口訪,而有更多的了解和互動,楊鎮因為歷史,更了解他的阿祖的...
【社會領域教學】水湄雲舞–西拉雅
主要介紹西拉雅風景區的人文與自然資源,其中影片有段介紹西拉雅族,說明供奉阿立祖的公廨是西拉雅族的信仰中心。製作者:觀...
【社會領域教學】國民中學學生學習成就評量標準-公民篇
為了使國中社會學習領域的評量更為完善,專家學者根據國民中小學課程綱要社會學習領域能力指標,訂定國民中學學生學習成就評...
【社會領域教學】青春練習曲:我們的故事─其實我懂你的心
成長的路上,無論我們想做任何事,甚至進行任何挑戰,都會暗自希望有人們的陪伴或指點,讓事情能進行的更順利,但很多時候都...
【社會領域教學】超級法律王第五集-德和、桃園、西寧國小
由知名主持人謝震武律師,帶領參賽同學踴躍的分享與討論,輕鬆學習法律常識,用「共鳴」引導更多觀眾,輕鬆學習法律常識,讓...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(六)-生活教育-發脾氣
大言的書包擺放在走道,害湯包絆倒,連硯台都摔破了,兩人因此起爭執,甚至將教室弄髒。放學後,小栗子、湯包和同學在土地公...
【社會領域教學】飛鼠樂園-頂笨仔聚落飛鼠保育全紀錄
1995年,嘉義縣竹崎鄉頂笨仔社區,為了保存傳統文化及生態資源,成立「頂笨仔文化協會」,在協會眾人的努力下,社區獵人躍身...