2021年4月11日—一般單位換算,不論長度、面積、體積、重量、時間,都很單純,就是:大單位換小單位,用乘的,乘以關鍵數字。...也是遵照以上的原則。?然而,若是速率 ...
2021年4月11日 — 一般單位換算,不論長度、面積、體積、重量、時間,都很單純,就是: 大單位換小單位,用乘的,乘以關鍵數字。 ... 也是遵照以上的原則。 ?然而,若是速率 ...【自然科學教學】1.直線運動-1-3 學測試題演練
影片以汽車作直線運動的v-t圖及100年學測試題為例,透過簡單的演算過程更深刻地理解加速度及v-t圖的相關概念。製作者:國家...
【自然科學教學】運動學-2-1.1 位移、路徑長、速度與速率
比較位移與路徑長的異同,進而學習如何表示平均速率與平均速度,並簡要說明利用X-t圖求瞬時速度的基本原理。製作者:國家教...
【自然科學教學】1.直線運動-1-3 加速度與v-t圖
影片有著名的比薩斜塔實驗與遊樂設施G5,連結日常生活經驗與加速度概念,接著說明加速度概念的建構。最後再以斜面、跑車加速...
【自然科學教學】靜電學-2.庫倫定律
兩個帶電體之間的靜電力,與物體的帶電量成正比,而與兩者之間的距離平方成反比,有了正反比的數學關係後,再藉由庫倫的實驗...
【教學】運動(一)
製作者:國立教育資料館製作年份:2006授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【自然科學教學】利用運動的時間與距離,計算平均速率
「單位時間內所經過的路程」來表示物體運動的快慢,稱為平均速率製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域...
【自然科學教學】比較物體的移動速率
在時間相同的情況下,比較位移的大小,位移大的物體運動得快,位移小的物體運動得慢在位移相同的情況下,比較所用時間的長短...
【自然科學教學】運動學-2-1.3 瞬時速度的應用
給定X-t圖或X與t之關係式,找物體運動中不同時刻或時段速度之例題演練。104年學測題解析製作者:國家教育研究院、教育部國民...
【自然科學教學】物體移動的距離、秒速、分速以及時速
位移:一物體從起點至終點所移動的直線距離。其為向量,有大小,也有方向。距離(路徑長):一物體從起點移至終點實際所經路程...
【自然科學教學】運動學-2-4.1 斜向拋射的基本概念
利用運動的獨立性,將斜向拋射分解成水平等速度運動與鉛直上拋運動的獨立分析,找出運動時的位移、速度、加速度與最大高度與...
【數學教學】平面向量-2-5_距離公式
介紹平面向量中的距離公式製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權...
【自然科學教學】運動學-2-5.1 直線運動經典例題講解
1.給定等加速運動的加速度與位移,利用V-t圖求運動時間。2.追趕問題3.利用打點計時器之打點結果求運動過程中的速率製作者:...
【數學教學】少女Q比的奇遇
速率是單位時間內物體移動的距離,藉由比較不同物體的速率快慢,學習到在各種單位時間內移動距離表示速率的方法。我們常用速...
【自然科學教學】物理世界常見的變動量
介紹在生活周圍溫度、降雨量、陽光強度都是變動量製作者:台中市政府教育局製作年份:2014授權方式:reserved領域:自然科學...
【自然科學教學】運動學-2-0 運動學
透過觀察生活中一維與二維拋體運動之實例影片,比較兩者之異同,並暗示運動獨立性。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學...