駐波(standingwave)為兩個振幅、波長、週期皆相同的正弦波相向行進干涉而成的合成波。此種波的波形無法前進,因此無法傳播能量,故名之。駐波通過時,每一個質點皆作 ...
駐波(standing wave)為兩個振幅、波長、週期皆相同的正弦波相向行進干涉而成的合成波。此種波的波形無法前進,因此無法傳播能量,故名之。 駐波通過時,每一個質點皆作 ...【自然科學教學】波動-3.例題演練2
101年指考週期波相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式...
【自然科學教學】波動-6.例題演練2
94年指考駐波相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式:cc...
【自然科學教學】波動-6.例題演練3
100年指考駐波相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式:c...
【教學】第8章 交流電-8-2.1_正弦波_PART C_範例練習
了解正弦波產生的過程與相關知識。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式...
【自然科學教學】聲波-4.聲波指考題
96年、99年指考聲波的共鳴相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018...
【自然科學教學】聲音的產生及傳播原理
當我們時會發出聲音,雨水滴落到地面時也會發出聲音。日常生活中,還有哪些情形可以發出聲音?製作者:台中市政府教育局製作...
【自然科學教學】波動-2.振動與波
波的傳遞可以依照對介質的需求進行分類,分為力學波與電磁波(非力學波);波還可以依照傳遞方式的不同來分類,分為橫波與縱波...
【自然科學教學】波動-8.水波的反射與折射(1)
實驗上常利用水波槽實驗來看到波前,並加以記錄分析,本段影片介紹水波槽實驗的設置,以及實驗時所看到的亮暗紋分別對應到水...
【自然科學教學】聲波-2.聲波的駐波
藉由聲波在氣體分子中傳遞的動畫模型,來模擬聲波駐波的產生過程。聲波在傳到管子末端時會產生反射,此反射波與原入射波的方...
【自然科學教學】熱學(1)-6.例題演練
88年指考熱膨脹相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2017授權方式:...
【自然科學教學】學習島第17集─長毛象的聲音(聲音原理) The Sound of a Mammoth
學習島Thewaythingswork是一本著名的科普童書,BBC根據書籍內容,以一隻猛象與小島上的居民,在日常生活工作中遇到的各種問...
【教學】第4章 直流網路分析-4-1 節點電壓法C
講解節點電壓法的解題技巧。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_...
【自然科學教學】6.波與光-6-1.1 波的性質
介紹波長、振幅、頻率、週期等波的性質,以及波速等於波長乘以頻率的關係。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署...
【教學】第8章 交流電-8-2.3_非對稱週期波_PART B_範例練習
了解電波頻率與週期的定義與關係。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式...
【自然科學教學】實驗:水波槽與共鳴空氣柱-2.共鳴管實驗
利用音叉與共鳴管的空氣柱發生共鳴,並計算出波長再與音叉頻率相乘即可得到聲速,最後與當時氣溫算出的聲速比較可得實驗誤差...