兩個週期、波長與振幅相同的正弦波,分別以相反.方向前進相遇,疊加後會形成「駐波」。駐波可將.力學能儲存於介質上,不會對外傳遞。Page15 ...
兩個週期、波長與振幅相同的正弦波, 分別以相反. 方向前進相遇,疊加後會形成「駐波」。駐波可將. 力學能儲存於介質上,不會對外傳遞。 Page 15 ...【自然科學教學】波動-4.繩波的反射和透射
利用彈簧實驗影片實際看見波的透射與反射。當波遇到固定端反射時波形會顛倒,自由端反射則波形振動方向與入射波相同;波在不...
【自然科學教學】波動-3.例題演練4
104年指考週期波相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式...
【自然科學教學】波動-6.駐波(1)
利用兩端固定的彈簧連接振盪器進行實驗,並漸漸提高振動頻率,會發現在某些特定頻率時,彈簧上的波動會停滯不前在原地上下振...
【自然科學教學】波動-8.水波的反射與折射(1)
實驗上常利用水波槽實驗來看到波前,並加以記錄分析,本段影片介紹水波槽實驗的設置,以及實驗時所看到的亮暗紋分別對應到水...
【自然科學教學】波動-6.駐波(2)
推導出哪些頻率能夠在兩端固定之弦上產生駐波,先從最簡單的駐波N=1開始,一步步推導出各種能夠產生駐波的頻率和弦長、波速...
【教學】波動與聲音
製作者:國立教育資料館製作年份:2006授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【自然科學教學】流言追追追第五季第一集─聲破天驚
有見過擺動怪異的「鬼樹葉」嗎?有聽過高音能震破水晶杯嗎?看起來絲毫沒有關聯的兩個現象,竟然都是起因於「共振」?為了破...
【自然科學教學】聲波-3.例題演練4
104年指考聲波的共鳴相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權...
【藝術領域教學】認識廣播系列–奇妙的人聲
本單元示範如何運用自己的聲音,加上表情與聲調,表現出各種角色與情緒。先由同學們抽出角色,並用一句話揣摩,學習用表情和...
【自然科學教學】6.波與光-6-1.2 各種類型的波
介紹波的分類:以振動方向與傳遞方向是否垂直可分為橫波與縱波;以是否需要介質可分為力學波與非力學波。製作者:國家教育研...
【自然科學教學】波動-8.水波的反射與折射(1)
實驗上常利用水波槽實驗來看到波前,並加以記錄分析,本段影片介紹水波槽實驗的設置,以及實驗時所看到的亮暗紋分別對應到水...
【教學】第4章 直流網路分析-4-1 節點電壓法B
講解節點電壓法的解題技巧。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_...
【自然科學教學】波動-6.例題演練1
91年指考駐波相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式:cc...
【教學】第8章 交流電-8-3.1 B_頻率與週期 範例練習
了解電波頻率與週期的定義與關係。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式...
【自然科學教學】學習島第17集─長毛象的聲音(聲音原理) The Sound of a Mammoth
學習島Thewaythingswork是一本著名的科普童書,BBC根據書籍內容,以一隻猛象與小島上的居民,在日常生活工作中遇到的各種問...