主要是勞動力密集型的、以製造加工為主,多為標準化大批量生產。在工業化過程中起支柱與基礎作用。近年來,許多國家和地區在一些傳統產品上也依靠新的知識和技術經歷 ...
主要是勞動力密集型的、以製造加工為主,多為標準化大批量生產。在工業化過程中起支柱與基礎作用。近年來,許多國家和地區在一些傳統產品上也依靠新的知識和技術經歷 ...【教學】新北市中和國小-六年級勁歌熱舞
中和國小100學年度下學期辦理熱歌勁舞比賽,獲勝班級有機會於運動會及畢業典禮時演出,比賽結束前參賽班級還接受本校中和之...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第5集【尋找平衡與連結】東冬‧侯溫
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...
【教學】恆毅中學校慶典禮暨祈福禮
12/7為本校校慶,特提前於12/6日舉行61周年校慶典禮。內容包括教職員祈福禮、恆毅幼兒園表演、頒獎活動及恆毅之友表演活動。...
【教學】手繪電影看板大師-顏振發
顏振發從18歲開始學習繪製手繪電影看板,至110年已逾50年。儘管這項傳統工藝已漸漸式微,他始終堅持並熱愛這項事業。透過他...
【教學】新北市長安國小畢業典禮 601班
畢業生在畢業典禮表演製作者:新北市長安國小製作年份:2018授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:...
【教學】北成國小:客家語才藝表演
客家語才藝表演,說學逗唱。製作者:宜蘭縣北成國小製作年份:2010授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心...
【教學】畢業大戲:流星花園
北成國小畢業典禮年度大戲由本校行政團隊擔綱演出,搞笑劇情博得滿堂喝采。製作者:宜蘭縣北成國小製作年份:2010授權方式:...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─同樂國小歌仔戲社團
影片介紹同樂國小的歌仔戲團。歌仔戲發源於宜蘭縣員山鄉結頭份,同樂國小學區位於結頭份,學校負有傳承發揚歌仔戲的使命,所...
【教學】【2017年愛學網校園微電影競賽作品乙組甲等】南投縣埔里國中-憧憬
由於新科技和化學製品的普及,許多傳統技藝瀕臨失傳的危機。而就在我們的家鄉--埔里,有一位台灣僅存的雕漆家--徐玉明。他在...
【教學】99學年度3年級新興多元文化日
三年級的校園文化日表演,內容有:1.歌唱-隱形的翅膀;2.口琴-潑水歌、往事難忘;3.戲劇-天使與惡魔;4.唱歌跳舞-春花朵...
【教學】鄉土語話劇
臺語情境劇表演,由本校六年十班學生擔綱演出。製作者:宜蘭縣北成國小製作年份:2010授權方式:reserved領域:學習內容:學...
【藝術領域教學】相聲國寶2:上臺鞠躬(下)
相聲,曲藝的一種,起源於北京,是一門以語言為主的幽默藝術,它的特殊表現手法是說、學、逗、唱的技巧,組織「抖包袱」進行...
【教學】臺中市樹義國小-幼童軍團畢業典禮表演
臺中市樹義國小的幼童軍,為要畢業的學長姐們帶來活潑的歌曲和律動表演,表達慶賀與祝福之意,願學長姐們勇敢朝著夢想前進。...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─黑手堀的鋼鐵柔情:東門社區
臺灣經濟在60年代,靠著加工、製造業,寫下了一頁奇蹟,隨著時代進步,這些俗稱黑手的行業漸漸沒落,然而在臺中市東門社區裡...
【教學】嘉義市輔仁中學-50週年校慶晚會part1
輔仁中學50週年校慶晚會Part1*開場*十鼓*崇仁護校(熱舞)*武杰、吳莉淳(歌唱)*UDS(學生樂團)*港藝街舞製作者:嘉...