本表為即時雨量觀測資料,僅提供參考使用。資料來源除包括中央氣象署測站外,尚有其他單位的自動雨量觀測結果。目前測站狀態說明連結;本表中「-」代表雨量0毫米,「X ...
本表為即時雨量觀測資料,僅提供參考使用。 資料來源除包括中央氣象署測站外,尚有其他單位的自動雨量觀測結果。目前測站狀態說明連結; 本表中「-」代表雨量0毫米,「X ...【綜合活動教學】適性揚才列車均質化成果第3部影片:雲林三區「溜雲林」
Michelle從美國捎來明信片給嵐兒、茵茵、阿妮、小暢,表達對於之前到斗六高中當交換學生的懷念。那張明信片啟發嵐兒提筆,寫...
【自然科學教學】宇宙有道理:7.衛星
在宇宙中,萬物好像都在環繞什麼東西運行,行星環繞恆星運行,衛星環繞行星運行,有些衛星有火山,但噴發出的是冰,有些衛星...
【教學】新竹縣上智國小-觀測金星凌日
2012-06-06全球都在注目著天文奇景「金星凌日」。淑萍和賢斌兩位老師也忙著聯繫全球網站,並且在操場上架設好天文望遠鏡,讓...
【教學】大氣的守護者-林能暉
專長是大氣科學的林能暉,長期投身酸雨及空汙相關研究。他有科學家的耐力與精神,即使需要長期持續的付出,林能暉仍以守護臺...
【綜合活動教學】適性揚才列車均質化成果第5部影片:桃園三區「夢想․啟航」
小樺、阿杰、小娟、小胖是班上的死黨,四個人個性、興趣都不同,對未來都很有自己想法,但都還沒確定方向,都還很徬徨。在老...
【教學】弟子規 Let's Go第3集 (春夏秋冬)
世界電視台推出全新的兒童節目『弟子規Let’sGo!』!在節目中,森林裡最漂亮的LuLu仙子,將以住森林裡的可愛動物們叮叮、噹...
【綜合活動教學】適性揚才列車均質化成果第9部影片:新竹一區「召喚・心之所嚮」
即將面臨高中升學就讀領域選擇的方妤,對未來方向感到徬徨因而求助考上醫科的哥哥─荏祥,荏祥告訴方妤秘密答案就在「心」,...
【綜合活動教學】適性揚才列車均質化成果第6部影片:南投二區「日月對談 山水相連 預見未來」
8位營北國中畢業生應國中導師邀約,返校分享同學們升上了投二區各高中職的心得,8位同學正好利用周末來趟日月潭的郊遊活動,...
【綜合活動教學】適性揚才列車均質化成果第2部影片:臺中一區「左.右-苑裡」
品湘和立揚是國中同學,如今品湘就近選擇高職美容科、立揚就近選擇高中就讀。兩人卻在不知道對方是誰的情況下,藉著輪流在圖...
【自然科學教學】防颱準備以及風災應變流程
防颱準備當颱風侵襲時,常會帶來強風和豪雨。這些天氣現象會對我們的生活造成什麼影響?在颱風來襲前,應做好哪些準備,才能...
【教學】瞭解地面天氣圖
除了可以用衛星雲圖了解天氣的變化之外,氣象報告也會利用地面天氣圖來做說明,作為氣象預報資料。在地面天氣圖中,常會出現...
【教學】認識各種天氣圖
認識氣象預報天氣圖所經常使用之名詞與符號如衛星雲圖、冷暖鋒面等。製作者:台中市政府教育局製作年份:2015授權方式:rese...
【綜合活動教學】適性揚才列車均質化成果第18部影片:彰化二區「神射手邱比特.詹」
製作者:教育部製作年份:2016授權方式:reserved領域:綜合活動學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https:...
【自然科學教學】氣象站之旅–探空氣球升空
本單元帶領同學認識氣象站的觀測儀器以及施放探空氣球過程。介紹氣象站中測量各數據的儀器,並體驗施放探空氣球的步驟,認識...
【綜合活動教學】適性揚才列車均質化成果第15部影片:雲林一區「地球遊學記」
製作者:教育部製作年份:2016授權方式:reserved領域:綜合活動學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https:...