一、觀課重點.(一).觀課時不對「教師教學作評價」,而是「觀察學生學習表現」。(二).觀察的面向:觀課時可參考教學者所關切的觀察焦點進行觀察,.
一、 觀課重點. (一). 觀課時不對「教師教學作評價」,而是「觀察學生學習表現」。 (二). 觀察的面向:觀課時可參考教學者所關切的觀察焦點進行觀察,.【健康與體育教學】運動遊戲
本片介紹了五種基礎運動能力遊戲及一種探索遊戲,由小朋友示範搭配老師的解說。藉由這些遊戲可以訓練協調、穩定、平衡,並學...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 第三名-五福國中
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「阿爸的風吹」。藉由放風箏的過程,描繪對父親的思念與感恩,貼近學生的生活經驗...
【健康與體育教學】身心動作教育 (2)
理解身心動作教育的由來和課程內涵後,我們將實際用一些教學範例,讓師生們進一步了解何謂「身心動作遊戲」,透過實際教學的...
【藝術領域教學】呂健煜-談影音前後、製作及後製-4
桃園市104年教育雲策略聯盟「在地影音雲」影音研習及推廣活動製作者:桃園市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:...
【健康與體育教學】自行車安全環島規劃
五位學生,決定挑戰自我、騎自行車環島。本片介紹臺灣的自行車產業、自行車路線規劃、環島出發前的準備及體能訓練方式,以及...
【健康與體育教學】身心動作教育 (1)
「身心動作教育」強調「身心合一」的觀點,透過身體感覺、反應與動作的探索,來調整身體與心理,使人們能更清楚的認識自我。...
【藝術領域教學】105年表演藝術工作坊-01暖身與劇場遊戲
謝孟璁老師以遊戲增加趣味性,除了可以放鬆身體,同時還能訓練肢體接觸與表達能力。製作者:教育部、國家教育研究院製作年份...
【藝術領域教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2017年第一集-大竹國小、太平國小、雲林國小
榮獲「2016年全國環保戲劇比賽第一名」的彰化市大竹國小歌仔戲表演,是融合表演藝術、視覺藝術及音樂藝術的高水準戲劇,獲評...
【健康與體育教學】奧林匹克與藝術文化
體育與文化藝術息息相關,奧林匹克運動會雖屬運動競賽,但其開閉幕典禮、聖火傳遞、聖火點燃、聖樂演奏、聖歌演唱等一連串的...
【藝術領域教學】台灣囝仔讚第55集
「臺灣囝仔」不論來自山區、海邊還是城市,都有許多才藝與潛能。本單元中要大展才藝的團隊,分別是來自臺南市的後港國小、南...
【健康與體育教學】奧林匹克與永續發展
現代奧林匹克活動的發展重點,不僅是「更高、更快、更強」的競技,更重要的是推廣運動、促進人類與自然和平共存的永續發展。...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 第二名-英明國中
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「月娘光光」,原曲名叫「台灣之愛」,歌詞描寫初為人父的各種心情。歌曲雖是描述...
【健康與體育教學】棒球(二)-守備篇
棒球是以防守和攻擊二種要素所形成的比賽,完美的防守就是最佳的攻擊。本片主要是針對內野手、外野手防守的各項技術作深入分...
【藝術領域教學】咱的囝仔咱的歌兒歌系列第七集-疊羅漢
本專輯收錄國語、閩南語、客語及原住民語兒歌共計60首,內容包羅萬象,有描寫自然景象的,有介紹動物的,有描繪親情的,都是...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─答喙鼓比賽佳作-陽明國中
本專輯收錄閩南語說唱藝術比賽節目——答喙鼓。表演內容主要描述祖孫二人透過對話、台語俚語俗諺,說明台語某些詞語發音相近所...