学校教学领导如何观课评课？ | 愛學習

觀课評語: 1. 教師基本功紮實，知識講解準確，教學設計合理，始終. 以學生為主體，反覆聲調練習熟練，上臺演式增加臨場. 感，師生配合默契，取得了較好的學習效果。

觀課紀錄表2. 110 年12 月29 日. 一、基本資料. 觀課. 學校. 田尾國中. 授課教師洪立鳳. 年級. 七年級. 授課. 單元. 康軒版第一冊第九課兒時記趣. 觀課者. 林怡弦. 二、 ...

觀課教師姓名與職稱. 觀課日期. 學生數. 教室地點. 相關課程資料. 教學方式(講述、小組討論、實驗、口頭報. 告、研討會等). 觀課教師簽名. 日期. Page 2. 同儕觀課回饋表( ...

由 程红兵 著作 · 2011 · 被引用 3 次 — 学校教学领导观课评课可以先研究专家怎么评课、怎么评价教师，学生怎么评价课堂、怎么评价教师。在此基础上，. 校长在观课评课时一要看目标，二要看过程，三要看效果。

第七場觀課評課活動. 日期：2011年5月20日(星期五). 時間：下午1時至4時正. 地點 ... 觀課評課. 處理學習內容. 內容選材課業組織教學設計教學評估. 課堂分析的觀點與角度.

一、 觀課重點. (一). 觀課時不對「教師教學作評價」，而是「觀察學生學習表現」。 (二). 觀察的面向：觀課時可參考教學者所關切的觀察焦點進行觀察，.

2018-12-09观课听课评课评语; 9 观课听课评课评语1) 优点：准备充分，教态亲切、平易近人，让孩子们经历了学习知识的过程，在活动中感悟、在合作中积累。

(二) 在實驗室(暗室)中完成實驗後，讓學生填寫實驗學習單，可以再次達成學習觀. 念完全吸收。 (三) 課後可再次讓學生多加練習針孔成像原理延伸題目，以確保學習觀念完整。

「同儕觀課與回饋」. 實際入班觀課重點說明. ➢ 觀課重點說明：. 1. 設定清楚的學習目標、課業挑戰或其它適宜的學習參與。 ○ 課綱清楚說明學習目標、指定閱讀材料、評量 ...

2019年12月6日 — 常用观课评课评语通过观课评课，可以把教学活动的有关信息及时提供给师生，以便调节教学活动，使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。