第二節如何推廣世界地球日一、引起動機:和學生深入討論上一節課生活中我們能做的保衛地球行為,再請學生想想看,要如何讓更多的人加入愛地球的活動。(設計簡單明瞭logo, ...
第二節如何推廣世界地球日一、引起動機:和學生深入討論上一節課生活中我們能做的保衛地球行為,再請學生想想看,要如何讓更多的人加入愛地球的活動。(設計簡單明瞭logo, ...【教學】新北市海山國小-用心飲食救地球系列:寂靜的春天 (下)
農藥DDT透過食物鏈影響到鳥類,而經由生物累積,最終人類也將受害。因此,不使用農藥的有機農業是多麼的重要。製作者:新北...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─壩毀家園
當水資源作為現代社會的基礎能源時,各種河川、流域的治理方式,隨著各項硬體工程,逐步切斷河川流域的連續。泰雅族:一個傍...
【教學】當每一個孩子的貴人~楊瑞麟(越語字幕版)
屏東縣霧臺鄉的霧臺國小地處偏遠、交通不便,學生上學不易,楊瑞麟校長因此幫學校爭取校車,大幅提升學生的出席率。此外因商...
【社會領域教學】全球議題:全球暖化-全球暖化的現象與影響
提要:自從科學家從19世紀開始測量大氣的溫度至今,全球暖化的現象日益嚴重。全球暖化會使地球表面溫度增加、冰山融化、海平...
【教學】臺灣黑熊保育研究員-黃美秀
原來臺灣黑熊的主餐是植物,偶爾才會吃動物?原來臺灣黑熊的野外研究工作,要從黑熊的捕捉繫放開始!跟著臺灣黑熊研究員─黃...
【自然科學教學】呼叫妙博士第287集─小心「霾」伏
透過觀看《呼叫妙博士》,小朋友將科學及環境教育帶入生活當中,從自身做起,並能影響週遭的人。《呼叫妙博士》始終專注於...
【教學】當每一個孩子的貴人~楊瑞麟(英文字幕版)
屏東縣霧臺鄉的霧臺國小地處偏遠、交通不便,學生上學不易,楊瑞麟校長因此幫學校爭取校車,大幅提升學生的出席率。此外因商...
【教學】二仁溪的探索之旅
在影片中探索自己所居住的地方與其生命之源—二仁溪,一條臺灣污染最嚴重的河川。我們試圖深入的探索什麼樣的原因及歷史造成...
【教學】生態危機–入侵臺灣的外來種植物
世界自然保育聯盟(IUCN)給「外來種」的定義是:「一物種、亞種乃至於更低的分類群,並包含該物種可能存活與繁殖的任一部分...
【自然科學教學】1-1 常見的化學反應(化合反應及分解反應)-1-1-1 化合反應
化合反應的定義、特徵、類型及實例(鎂帶燃燒等)製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:...
【自然科學教學】魅力臺灣樂活誌 (32):臺灣山林總體檢-第四次全國森林資源調查
臺灣是個鬱鬱蒼蒼的綠色島嶼,即使數百年來因為人類開發,但仍然有將近百分之六十的土地,在森林的覆蓋之下。森林不但形塑臺...
【教學】臺灣環境紀錄者-柯金源
柯金源,臺灣重要的紀錄片工作者,他持續紀錄臺灣環境變遷已經三十餘年。是什麼帶領他走入紀錄片?是什麼讓他堅持前進?影片...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(六)-環保教育-分身筏術翁春子
翁春子二十二歲,嫁給住在臺南四草的邱軒;靠海吃海,夫妻倆先從事青蚵養殖業,後改做定置漁網,每天駕著竹筏到出海口捕魚。...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 幼教版(一)-環保教育-珍惜資源-認識資源-珍惜可惜
媽媽要小栗子學習摺衣服。可是當要把摺好的衣服放回衣櫃時,才知道衣櫃塞滿東西。因為小栗子把它們視為寶貝,捨不得丟。媽媽...
【教學】停水體驗活動報導系列之2
為讓小朋友體會環境保護落實節能減碳,東平國小特別舉辦「珍惜水資源─停水體驗活動」,讓小朋友體驗不能使用龍頭水,要洗手...