2019年8月18日—9:00-17:00,提供情緒困擾、生活適應問題之協助。連結:http://bit.ly/2MX5Rqa4⃣免付費保護專線113:政府專線,24...隨便找人訴苦,投訴,出氣,精神錯亂才 ...
2019年8月18日 — 9:00-17:00,提供情緒困擾、生活適應問題之協助。 連結:http://bit.ly/2MX5Rqa 4⃣免付費保護專線113:政府專線,24 ... 隨便找人訴苦,投訴,出氣, 精神錯亂才 ...【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(四)-生命教育-功夫小子傅揚盛
傅揚盛3歲時失去了父親,從小受到外公的照顧。中學二年級時,外公生了重病,他擔起照顧外公的責任,不但幫忙外公餵食、洗澡...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 幼教版(二)-生命教育-我很幸福-珍愛生命-乘著夢想的翅膀
郭韋齊小時候因為感冒生病導致敗血症,失去了手和腳。她樂觀面對這樣的事實,不但自己打理個人的生活起居也透過跳舞,感受到...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 中學版(一)-生命教育-尊重生命-萬物等觀-小夜叉上寶座
以前,在帝釋天的講堂中,大家在集會,忽然間看到一位身體很小很小、又黑又瘦、非常醜陋的夜叉,大搖大擺地來到帝釋的位置爬...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(四)-生命教育-孝的進行式
2012年一群高中生發起「臨時孫子」活動,在月台幫老人家搬行李;在台北街頭,世新大學學生幫忙雲林農民當街叫賣生產過剩的蔬...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(四)-生命教育-單腳小勇者
小學六年級的陳顥哲,因為一年級時得到骨癌,必須切除一隻右腿,陳顥哲從此再也不能跑步、也不能騎腳踏車,必須使用義肢行走...
【健康與體育教學】兒少論壇:愛護飼養的動物
本單元讓同學學習尊重並善待動物。大家分享自己喜歡養的寵物,討論家人反對養寵物的考量,以及隨意棄養會造成什麼問題,學習...
【教學】106年度品德教育資源網教案分享《當我們必須說再見》─黃乙玉老師
臺北市士林國民中學黃乙玉教師當我們必須說再見(105年度品德教育徵稿─活動設計類入選作品)主題:尊重生命、孝親尊長一、課程...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(一)-生命教育-當下一秒踏實過
栗子爺爺年紀大了,他有點難過,不知自己可以再活多久,卻沒有留下財產給他最愛的孫子小栗子,他羨慕好朋友陸先生的工作充實...
【教學】105年度品德教育資源網教案分享《感謝玫瑰有刺》─許巧宜老師
感謝玫瑰有刺(104年度品德教育徵稿─活動設計類入選作品)主題:尊重生命、賞識感恩、接納包容一、學生背景經驗分析藉著認識身...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(四)-生命教育-不斷往前走
學堂要考試了,大家都很努力練習,但是小栗子卻覺得每件事情都很簡單,自己一定能獲得好成績,所以沒有把握時間,踏實練習或...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(四)-生命教育-珍惜光陰
小栗子生活理念,放假就是要好好休息、好好玩,拿來寫作業多划不來。結果小栗子不把握時間,只想要玩,功課未能好好地完成。...
【健康與體育教學】責任模式融入體育教學:玩遊戲學品德
本單元的實施架構由關懷時間、認知對話、身體活動、小組討論與自省時間等五個教學形式組成,關懷時間主要在於老師與學生能夠...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 中學版(一)-生命教育-尊重生命-善待生命-護生大軍
有段時間,佛陀在給孤獨園,向他的弟子講法時,佛陀提起了一個譬喻,他要所有的弟子培養慈悲心。有一次,阿修羅向釋提桓因挑...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(四)-生命教育-讓愛轉動世界
劉銘先生在重大傷病卡上記載的身分是重度肢體障礙,他投入於公益活動,常以過來人的身分,在各大報撰寫專欄,或四處演講,激...
【教學】生命最後一個月的花嫁
擔任展場模特兒的千惠(榮倉奈奈飾),在工作中結識了個性踏實的太郎(瑛太飾),兩人對彼此都很有好感。當時才24歲的千惠剛...