左邊的測驗結果輪廓清楚,興趣程度(高)(中)(低)均有區分,興趣很明顯。這類的同學可思考自己的休閒活動類型與此測驗結果是否相符,並可思考自己的未來學業計畫可以 ...
左邊的測驗結果輪廓清楚,興趣程度(高)(中)(低)均有區分,興趣很明顯。 這類的同學可思考自己的休閒活動類型與此測驗結果是否相符,並可思考自己的未來學業計畫可以 ...【教學】青春練習曲:履歷加值,遇見伯樂─勇闖職涯(上)
你是否有感受到因為這一波的經濟不景氣,所帶來的失業潮,失業率也攀升到了有史以來的最高峰,面對大環境的考驗,你做好準備...
【教學】大西報報第11集 書籍導讀:從小事開始做起,成為更好的自己!
大西國中110學年度生涯規劃書籍閱讀心得寫作比賽推薦書籍:從小事開始做起,成為更好的自己!製作者:苗栗縣大西國中製作年份...
【自然科學教學】1.直線運動-1-3 學測試題演練
影片以汽車作直線運動的v-t圖及100年學測試題為例,透過簡單的演算過程更深刻地理解加速度及v-t圖的相關概念。製作者:國家...
【教學】青春練習曲:履歷加值,遇見伯樂─勇闖職涯(下)
在上一集我們介紹到了幾位年輕人,如何去面對他們所遭遇的問題,而在這一集我們將跟隨他們的腳步,實際的去記錄他們求職的過...
【客語教學】《跟著達人追夢趣》第3集:傳承客庄好味道-黃庭毅
來自新竹湖口農家子弟的黃庭毅,從小就喜歡看大人下廚,尤其看到一堆食材經過火爐變成好吃的料理,感覺就像在變魔術一樣的...
【教學】「國際教育心動線」106年第3集 展翅高飛─大學多元入學制度面面觀
新春第1試~106年我國大學入學學科能力測驗已經進入倒數計時~1月20日至21日登場,為期2天的測驗將考驗著苦讀多年的考生,是否...
【自然科學教學】6.波與光-6-1 學測試題演練
以100年學測試題為例,練習波的性質及類興相關概念之應用。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金...
【綜合活動教學】第3班次:預約未來,適性飛揚-臺北市立南門國中
南門國中李珀玲校長表示:「孩子接受教育的最終目的,在於人格的養成和能在職場上或生活中展現自我價值。所以,提供學生多元...
【教學】臺南市安南國中─舞影唔
【生涯宣導短片】:以「夢想」為主題,「家人」和「朋友」之間的情感為副主題來拍攝一部能夠激勵追夢者,也同時能使父母更了...
【教學】「國際教育心動線」107年第26集「大學考試素養導向評量趨勢與發展」
大考中心配合新課綱的實施,預計將自民國111年起,全面以素養評量導向調整大學入學考試命題方式。在107年大學指定科目考試前...
【教學】小野/李遠-勇於跨界的長青作家
「名人講堂」是各領域、各行業人物陳述生活故事,回溯奮鬥歷程的勵志影片。不論生活條件優渥或貧瘠、生存環境背景如何迥異,...
【自然科學教學】角動量與因次-8-4.2 公式推理
使用因次分析法來找出合理的向心力、單擺週期公式.製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...
【自然科學教學】4.基本交互作用-4-3 強力 & 4-4 弱力例題演練
以102年學測試題以及例題,練習應用與強力、弱力相關的知識及概念。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達...
【綜合活動教學】第1班次:大膽玩技藝,樹造新夢想-高雄市立大樹國中
大樹國中校長王俊哲表示:「十二年國民基本教育啟動後,國中學生在完成九年國民義務教育後面對第一個生涯抉擇點,如何增加學...
【藝術領域教學】104年度適性輔導列車第1班次:海山這班不是夢-新北市海山高中林肯的故事
本班列車主角是目前就讀九年級的林肯同學,林肯曾經在學習表現上陷入迷惘,不但上課愛睡覺,且是個學習動機低落、茫然無目標...