臺灣島的形成,是由於菲律賓海板塊與歐亞板塊互相推擠,使海底的沉積岩隆起而露出海面。這種因為板塊推擠使岩層產生隆起、褶皺和斷層的現象,稱為造山運動。
臺灣島的形成,是由於菲律賓海板塊與歐亞板塊互相推擠,使海底的沉積岩隆起而露出海面。這種因為板塊推擠使岩層產生隆起、褶皺和斷層的現象,稱為造山運動。【自然科學教學】板塊構造學說-板塊邊界的分類與特性
本單元從板塊的定義,再至板塊與相鄰板塊間的三種不同邊界類型:張裂性、聚合性與錯動性板塊邊界,各種邊界類型,因不同應力...
【自然科學教學】常見的礦物
自然界中的礦物種類很多,不同種類的礦物有不同的外觀及性質。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:...
【自然科學教學】常見礦物的特性
我們在辨認礦物時,通常會觀察下列的特性:顏色、光澤、條痕、裂開方式、硬度等製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式...
【自然科學教學】沉積
沉積,是岩石受到自然力的侵蝕後,所生的產物在外力的搬運途中,因為流速或風速的降低,使得物質逐漸沉澱、堆積的過程。製作...
【教學】岩石
製作者:國立教育資料館製作年份:2006授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【教學】板塊構造運動(下)
製作者:國立教育資料館製作年份:2005授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【社會領域教學】魅力臺灣樂活誌 (21):踏勘臺灣山脈,海岸山脈大縱走
臺灣的花東海岸線上,有一道大約一百五十公里長的海岸山脈,北起花蓮溪溪口,南到卑南大溪溪口,和巍峨高聳的中央山脈平行,...
【綜合活動教學】花蓮臺東之旅 (上)
本單元實地走訪花蓮臺東的角落,以實際關察來印證所學知識。介紹太麻里溪河床因大水而受到的災害,讓同學親身感受大自然的反...
【自然科學教學】觀察與認識岩石
在大自然中,我們可以發現無論是在高山、河岸、或海岸的環境周圍,遍布各種不同的岩石。製作者:台中市政府教育局製作年份:...
【自然科學教學】岩石是由礦物組成
有些岩石是由相同礦物組成,如:石灰岩有些岩石是由不同礦物組成,如:花岡岩製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:...
【教學】雪霸國家公園:賽夏文化
賽夏族於1910年獨立成一族群,現有人口數僅四千多人,為原住民族群中,人數最少的一族。主要居住地以新竹縣五峰鄉的二千人最...
【自然科學教學】認識岩石、土壤的用途及其限制
岩石的類別及其應用與限制。土壤的來源、重要與保護製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科學學...
【教學】故土難離-沙瓶畫的天空
透過沈積岩的堆疊形成,來創作自己的沙瓶畫,雖然只用針筆的畫法跟以往用彩色筆繪畫不同,但透過幾次練習,興華櫻雄也能掌握...
【教學】礦物
製作者:國立教育資料館製作年份:2006授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【自然科學教學】三大類岩石
我們會依據岩石形成的原因不同,將岩石分為三大類:一、沉積岩二、火成岩三、變質岩製作者:台中市政府教育局製作年份:授權...