國小學生為什麼要學「修辭」？ | 愛學習

本研究檢視國小三年級普遍使用之南一、康軒和翰林版國語教科書的修辭現象，並加以比較、統計和分析。研究方法以「內容分析法」進行三種版本教科書之分析。

2023年4月14日 — 宜蘭縣廣興國小四年忠班. 首頁 · 我們這一班 · 班級成員 · 班級幹部 · 班級導師 ... 修辭(三年級)全. 修辭(三年級)全. Post author:蘇焰相; Post published: ...

... 國小到高中的數學、自然、電腦科學、語文等科目的免費學習資源，共計有5 萬 ... 修辭. 國語文 · 國小 · 酷課雲專區 · 三年級. 修辭. 快速瀏覽 ...

（一）國小階段不教修辭學，現況是：可以教但不可以明白的考. 修辭學習在語文教學是從不缺席的，不管孩子是否真的理解，先用筆劃下來，旁邊抄上「譬喻. 法」、「擬人法」、 ...

2022年3月14日 — 一至三課修辭＋自編）認識修辭2.學生能辨識「譬喻、類疊、映襯、誇飾、摹寫、擬人」六種修辭差別。 3.能說出課文例句中使用何種修辭。

2011年9月2日 — 語文知識-國小常見的修辭 · 1.類疊：同一個字詞或語句，在語文中接二連三反覆出現的修辭法，可增強文句的力度。 · 2.譬喻：兩件或兩件以上的事物具有類似之 ...

臺北市興雅國小各學年各學期各學習領域學生學習能力指標 ... 三年級. 下學期. 1.能語意清晰、使用正確的詞語表達 ... 能認識「譬喻法」、「設問法」及「排比修辭」。 2.能在 ...

2009年3月13日 — 教國小三年級的孩子「修辭學」，什麼「頂真」、「類疊」、「明喻」、「暗喻」、「映襯」、「象徵」、「排比」、「設問」、「轉化」、「假借」......，這 ...

描述一件事物時，轉變它原來的性質，化成另一種與本質截然不同的. 事物，而加以形容敘述的修辭法，叫做轉化修辭法。 ... ◎長對──三句以上→三句以上。 ... ◎遞升──把事物 ...

狀聲詞學習單(二年級).doc (線上開啟) (0.18 MB) 說明：; 修辭法講義.doc (線上開啟) (0.16 MB) 說明：; 修辭的判別.pps (0.19 MB) 說明：; 修辭的藝術.ppt (線上開啟) ...