【自然科學教學】波動-3.例題演練3
102年指考週期波相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式...
【自然科學教學】流言追追追第五季第一集─聲破天驚
有見過擺動怪異的「鬼樹葉」嗎?有聽過高音能震破水晶杯嗎?看起來絲毫沒有關聯的兩個現象,竟然都是起因於「共振」?為了破...
【自然科學教學】波動-3.週期波
用簡單的繩波帶大家認識波的波峰、波谷與振幅,然後用動畫讓同學認識週期就是製造一個波所花的時間,而頻率則是單位時間內所...
【自然科學教學】7.能量-7-2.2 能量守恆
日常生活中其實較多力學能不守恆的強況,但若把熱能等非力學能的能量算進來,發現總和還是不變的,稱為「能量守恆」。製作者...
【自然科學教學】電流-5.例題演練2
106年指考電功率、電能相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授...
【自然科學教學】熱學(1)-5.例題演練2
105年指考潛熱、熱功當量相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2017...
【教學】宜蘭縣北成國小-生活科學智慧王 第一集
製作者:宜蘭縣北成國小製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https://st...
【教學】「國際教育心動線」107年第16集「如果山海知識成為正式課程,蘭嶼可為師?」
在以人為本的教育理念下,正式與非正式教育的目的,都是在養成具備在地生活文化涵養與因應未來世界的公民。原住民族在原鄉環...
【自然科學教學】【新能源:承諾一個乾淨的未來】第十集─燃料電池
現在最火紅的節能減碳,到底是什麼?什麼是碳足跡、什麼又是碳交易?一部專業的科學教育影片,用人文故事、在地關懷呈現能源...
【自然科學教學】聲波-2.例題演練1
93年指考聲波的駐波相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方...
【自然科學教學】波動-7.惠更斯原理
為了預測下一個瞬間的波前形狀與位置,惠更斯提出當波行進時,波前上的每一個點都可以視為一個新的點波源,各自發出圓形的子...
【自然科學教學】波動-5.波的重疊原理
我們發現當波遇到波時,會在短暫的交會後,又朝著彼此原本的行進方向前進,稱為波的干涉。其中,當兩個波的振動方向相同時,...
【自然科學教學】6.波與光-6-1.2 各種類型的波
介紹波的分類:以振動方向與傳遞方向是否垂直可分為橫波與縱波;以是否需要介質可分為力學波與非力學波。製作者:國家教育研...
【自然科學教學】比較弦樂器以了解聲音高低的差異
比較弦樂器中之弦之不同粗細、鬆緊所發出來聲音高低的影響。製作者:台中市政府教育局製作年份:2014授權方式:reserved領域...
【自然科學教學】學習島第22集─長毛象音樂會(音樂發聲原理) Take it to the Bridge
學習島Thewaythingswork是一本著名的科普童書,BBC根據書籍內容,以一隻猛象與小島上的居民,在日常生活工作中遇到的各種問...