作文題目.論小學生帶手機的利與弊.文章內容.在科技日新月異的這個時代,智慧型手機已越來越普及,幾乎每個人都擁有一支;然而,小學生是否適合攜帶一支智慧型手機來學校 ...
作文題目. 論小學生帶手機的利與弊. 文章內容. 在科技日新月異的這個時代,智慧型手機已越來越普及,幾乎每個人都擁有一支;然而,小學生是否適合攜帶一支智慧型手機來學校 ...【教學】用書香陪伴孩子~楊志朗(泰語字幕版)
楊志朗教師致力推廣閱讀,每個月固定帶學生去書局買書,他也將自己每個月1/6的薪水,捐出來給學生買書,把教室變成圖書館,8...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第十二講:周邦彥 (3)
周邦彥(西元1056年-1121年),字美成,號清真居士,錢塘(今浙江杭州)人。周邦彥詞風婉約柔美中不失理性,善於雕琢字句,...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第十六講:王沂孫 (1)
王沂孫(約西元1230年-1291年間),字聖與,號碧山,又號玉笥山人,會稽(今浙江紹興)人。王沂孫生於南宋末期,宋朝滅亡後...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第三講:韋莊 (2)
韋莊(西元836年-910年),字端己,京兆杜陵(今陝西省西安市)人。其詞風清新秀麗,作品多以女子情愛為主題,為花間派代表...
【教學】新北市海山國小-海山校園台–第3集:戲說成語
以學生擔任主持人,用活潑趣味的方式來串場與總結。本集主要內容:1.用戲劇來說成語,老師三人組演出戲劇,請學生來猜(一石...
【國語文教學】童話故事讀寫趣:童話的閱讀與寫作策略
本單元以耀眼的寶石比喻角色、美麗的項鍊比喻情節,說明童話故事中角色與情節的重要性。接著引導孩子透過角色分析,塑造趣味...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第十二講:周邦彥 (4)
周邦彥(西元1056年-1121年),字美成,號清真居士,錢塘(今浙江杭州)人。周邦彥詞風婉約柔美中不失理性,善於雕琢字句,...
【國語文教學】寫作的方法論(五):議論文
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元針對議論文的寫作加以剖析,包括議...
【國語文教學】寫作的方法論(六):議論文〔進階Ⅰ〕
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元乃進一步深入剖析議論文的寫作手法...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第四講:馮延巳 (1)
馮延巳(西元903年-960年),又名延嗣,字正中,五代廣陵(今江蘇省揚州市)人。是南唐後主李煜的老師,現有《陽春集》一集...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第八講:歐陽修、晏幾道 (4)
歐陽修(西元1007年-1072年),字永叔,號醉翁、六一居士,死後諡號文忠,吉州廬陵(今江西省永豐縣)人。歐陽修為政治家、...
【國語文教學】有效討論獲益多
影片以同學們經常面臨的討論課題,示範了一場「有效討論」的歷程。從認識討論的定義、掌握討論重點、整合多元意見開始,區分...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第十三講:辛棄疾 (3)
辛棄疾(西元1140年-1207年),字幼安,號稼軒居士,山東東路濟南府歷城縣人。為豪放派詞人代表之一,與蘇軾並稱「蘇辛」。...
【國語文教學】唐宋詞賞析 結語
為使更多青年學子與社會大眾透過教授認識中華文化古典文學,國圖規劃「博雅弘遠:中華文化雲端系列講座計畫」,邀請葉嘉瑩教...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第七講:晏殊 (2)
晏殊(西元991年-1055年),字同叔,撫州臨川文港鄉(今南昌進賢縣)。為北宋政治家、文學家,宋朝前期婉約派詞人之一。晏...