卓世鏞、溫麗香(2005)17的〈魯凱族舉行豐年祭盪鞦韆活動的.過程與意義之初探〉一文中,對於魯凱族慶典節日中鞦韆架立的目的.與盪鞦韆中運動文化之分析。僅只於在該活動 ...
卓世鏞、溫麗香(2005)17的〈魯凱族舉行豐年祭盪鞦韆活動的. 過程與意義之初探〉一文中,對於魯凱族慶典節日中鞦韆架立的目的. 與盪鞦韆中運動文化之分析。僅只於在該活動 ...【教學】花蓮縣松浦國小-豐年祭Pagelan表揚
在領唱和舞蹈中,由頭目、副頭目拉著模範青年繞場一圈至中間敬酒,頭目及長老大聲喊呼:「喔!這位是禮貌又勤勞的青年!」,...
【教學】山的記憶–玉山人文篇
千萬年來,地殼的變動及氣候的變化反覆雕塑著台灣,也刻畫著玉山。2004年,玉山園區時而迴盪著一陣陣人類學者不尋常的敲擊聲...
【教學】百步蛇傳說
「魯凱族」的傳說中,百步蛇是大鬼湖國王,化身俊美男子以尋找理想的皇后,最後與美麗的魯凱族姑娘譜出纏綿動人的人蛇戀曲,...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第11集【生命畫手】wumi 徐秀美
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...
【國語文教學】原民文學繫傳承
你知道原住民族文化具有哪些內涵嗎?漢人與原住民之間,如何彼此理解、相互尊重呢?原住民族文學又如何承續傳統文化特質,並...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第9集【守護記憶的路】 Laung 全得富
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...
【教學】《SPI'向前走第二季》第12集【打破禁忌 延續鼻笛音樂】少妮瑤.久分勒分 排灣族
(1)傳遞「好」的想法或理念、經驗「夢想」的實踐。(2)呈現原住民內在主體的力量。(3)喚起集體共鳴,讓夢想無限延伸,傳承文...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第17集【Daki的部落藝想】Daki
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...
【教學】週三下午的刺繡課
刺繡是排灣族的生活藝術品,讓小朋友學習刺繡就是要保留和傳承排灣族文化藝術!製作者:屏東縣泰武國小製作年份:2011授權方...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2016年第十集-沙崙國小、武潭國小佳平分校、楓港國小
來自新北市沙崙國小的舞蹈表演,結合日常生活故事作為舞蹈編排題材,極富樂趣,天馬行空的創意深獲評審喜愛。屏東縣武潭國小...
【教學】和自然溝通的人-撒可努
「當你對土地環境有感覺的時候,你進到山裡面,是一種尊重,謙卑、謙虛,絕對不能有任何,對自然土地跟環境的不敬。」身為獵...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第18集【女人心藝】武玉玲
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...
【藝術領域教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2017年第二集-霧臺國小、孝威國小、大理國小
來自屏東縣霧臺國小的原住民魯凱歌謠表演,穿著魯凱族傳統服飾,純真嘹亮的聲音自然展現,節奏完美,大受評審好評;另宜蘭縣...
【教學】《美味阿樂樂滋》第3集-頭目香椿園
天然食材就是部落最詩意的材料,來自海岸的阿美族人陳耀忠以創意料理寫詩,用傳統的採集來連結他和土地的感情,用分享廚藝...
【教學】《SPI'向前走第二季》第7集【古老智慧 未來遠見】林源峰 Kuljelje Ljivaljive排灣族
(1)傳遞「好」的想法或理念、經驗「夢想」的實踐。(2)呈現原住民內在主體的力量。(3)喚起集體共鳴,讓夢想無限延伸,傳承文...