觀星App的選購要點·可自由切換星座與行星模式更方便·會深入解說星座知識的商品為佳·留意搜尋功能是否貼近需求·行星、人造衛星等資訊豐富的程式更理想·內建娛樂功樂的 ...
觀星App的選購要點 · 可自由切換星座與行星模式更方便 · 會深入解說星座知識的商品為佳 · 留意搜尋功能是否貼近需求 · 行星、人造衛星等資訊豐富的程式更理想 · 內建娛樂功樂的 ...【教學】宇宙
製作者:國立教育資料館製作年份:2006授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【教學】花蓮縣松浦國小-月食
月食,又寫作「月蝕」,是一種當月球運行進入地球的陰影時,原本可被太陽光照亮的部份,有部份或全部不能被直射陽光照亮,使...
【自然科學教學】星光與星色-4.恆星的顏色與表面溫度
我們平常所見的陽光其實是由許多不同波長的光所組合而成,且其中不同波長的光,其能量也不相同。同理,我們來觀察恆星的顏色...
【自然科學教學】星空奇航1天文學(天長地久和活在當下)
你知道春夏秋冬、四季星座是怎麼輪替變換的?每天太陽升起來的角度會不會改變?其實日月星辰的運行自有規律,我們所見到的星光...
【自然科學教學】不同季節的夜晚會看到不同星星(或星座)
因為地球繞著太陽公轉,不同季節地球會在不同的位置。因此,我們在不同季節會看到的主要星座不相同製作者:台中市政府教育局...
【自然科學教學】星星(或星座)彼此間的距離會保持一致
恆星由於距離太遙遠,在地球上觀察無法感覺出之間的相對位置及變化,可以利用此一特性根據不同季節天空中出現的亮星來觀測鄰...
【自然科學教學】太陽是一顆恆星
太陽系的成員恆星、行星與衛星其他成員:彗星、小行星帶製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科...
【自然科學教學】恆星的視運動-4.星座盤的操作
星座盤是將天球座標投影成平面的產品,除了使描述天體運動的過程能夠在平面上,較利於書面表達,也更能傳遞資訊。本影片透過...
【自然科學教學】星空奇航 5從中秋的皓月當空 看天體的長期演化
中秋佳節是闔家歡聚的日子,更是觀察天體、體會自然運行規則的好時間。我們常在新聞上聽到「月全食」、「血月」或是「超級月...
【教學】戶外教育影片─嘉義市立蘭潭民國小學(3)
蘭潭是嘉義市八景之一,環境清幽夜晚光害少,因此蘭潭國小在此發展天文科學教育,除了在教室進行天文教學之外,也帶領學生前...
【自然科學教學】宇宙有道理:1.恆星
在可觀測的宇宙裡,有超過一千億個星系。光是在我們的星系裡,就有一千億顆恆星。恆星數量超過地球上的沙粒。恆星,它們龐大...
【自然科學教學】星光與星色-2.星光的亮度與光度
本單元希望同學能釐清星光亮度與光度的不同,亮度著重在觀測者的感受,而光度則是星體的發光能力,天文學以視星等來比較亮度...
【自然科學教學】星星的顏色與亮度
星星的顏色與亮度不同之意義製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科學學習內容:INc-Ⅱ-10天空中...
【自然科學教學】6.波與光-6-4.3 光的都卜勒效應
介紹光的都卜勒效應及其應用。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2015授權方式:cc...
【自然科學教學】3.克卜勒行星運動定律-3-0 克卜勒行星運動定律簡介
簡要說明克卜勒之前流行的地心說宇宙模型,以及克卜勒將天文觀測數據整理、歸納後得到的行星運動規律,以及其對宇宙模型的修...