...星圖重疊,攝取影像不會被儲存或傳送。WebContentDisplay.免費下載.搜尋「星夜行」.AppStore下載立即下載GooglePlayExploreitonAppGallery ...
... 星圖重疊,攝取影像不會被儲存或傳送。 Web Content Display. 免費下載. 搜尋「星夜行」. App Store下載 立即下載Google Play Explore it on AppGallery ...【自然科學教學】星星的顏色與亮度
星星的顏色與亮度不同之意義製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科學學習內容:INc-Ⅱ-10天空中...
【自然科學教學】夜晚觀星注意事項
夜晚觀察星星地點選擇、使用物品及觀察注意事項。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科學學習...
【教學】宇宙
製作者:國立教育資料館製作年份:2006授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【教學】臺北市南湖國小-阿福校長說故事:科技南湖
阿福校長與巧虎一起帶大家悠遊美麗又科技的南湖國小。南湖國小是臺北市第一所有未來教室的學校,不但有許多觸控螢幕,也具有...
【教學】小主播看天下第335集(後半段):日食的奧秘
不但月亮有陰晴圓缺、太陽也會被天狗一口吞食,想知道「日食」這個天文奇觀是怎麼來的?就不能錯過今天的報導!製作者:大愛...
【自然科學教學】使用星座盤
認識星座盤及操作使用方法製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科學學習內容:INc-Ⅲ-1生活及探...
【自然科學教學】第十部:天外奇蹟 天文學習樂園–臺中市惠文高級中學(國中部)
惠文高中將國中三年自然與生活科技學習領域之天文課程,以「核心課程」、「探索課程」、「綜合課程」進行三層次整合,在原有...
【自然科學教學】3.克卜勒行星運動定律-3-0 克卜勒行星運動定律簡介
簡要說明克卜勒之前流行的地心說宇宙模型,以及克卜勒將天文觀測數據整理、歸納後得到的行星運動規律,以及其對宇宙模型的修...
【自然科學教學】不同季節的夜晚會看到不同星星(或星座)
因為地球繞著太陽公轉,不同季節地球會在不同的位置。因此,我們在不同季節會看到的主要星座不相同製作者:台中市政府教育局...
【自然科學教學】9.宇宙學-9-0 宇宙學簡介
簡介天文學的發展歷程,以及人類對星空的觀測結果如何形塑人們的世界觀。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、...
【自然科學教學】星光與星色-4.恆星的顏色與表面溫度
我們平常所見的陽光其實是由許多不同波長的光所組合而成,且其中不同波長的光,其能量也不相同。同理,我們來觀察恆星的顏色...
【教學】交換上課好好玩-童玩高樹、天文港和
本集屏東縣高樹國小的賴文宏小朋友和高雄市港和國小的洪仁德小朋友,分別要到對方的學校去體驗交換上課一天。仁德在校園到處...
【自然科學教學】宇宙有道理:1.恆星
在可觀測的宇宙裡,有超過一千億個星系。光是在我們的星系裡,就有一千億顆恆星。恆星數量超過地球上的沙粒。恆星,它們龐大...
【自然科學教學】星空奇航 5從中秋的皓月當空 看天體的長期演化
中秋佳節是闔家歡聚的日子,更是觀察天體、體會自然運行規則的好時間。我們常在新聞上聽到「月全食」、「血月」或是「超級月...
【自然科學教學】星光與星色-2.星光的亮度與光度
本單元希望同學能釐清星光亮度與光度的不同,亮度著重在觀測者的感受,而光度則是星體的發光能力,天文學以視星等來比較亮度...