閱讀評論、比較客戶評分、查看截圖,並進一步瞭解「觀星」。下載「觀星」並在iPhone、iPad、iPodtouch、MacOSX11.0或以上版本、AppleTV或是AppleWatch上盡享 ...
閱讀評論、比較客戶評分、查看截圖,並進一步瞭解「觀星」。下載「觀星」並在iPhone、iPad、iPod touch、Mac OS X 11.0 或以上版本、Apple TV 或是Apple Watch 上盡享 ...【自然科學教學】星光與星色-3.視星等與絕對星等
本單元為各位同學介紹星等的量化及定義,同時也介紹視星等與絕對星等的異同;並瞭解星等如何應用於天文觀測。製作者:國家教...
【自然科學教學】3.克卜勒行星運動定律-3-0 克卜勒行星運動定律簡介
簡要說明克卜勒之前流行的地心說宇宙模型,以及克卜勒將天文觀測數據整理、歸納後得到的行星運動規律,以及其對宇宙模型的修...
【自然科學教學】6.波與光-6-4.3 光的都卜勒效應
介紹光的都卜勒效應及其應用。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2015授權方式:cc...
【自然科學教學】星星的顏色與亮度
星星的顏色與亮度不同之意義製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科學學習內容:INc-Ⅱ-10天空中...
【自然科學教學】能知道恆星的定義
恆星的定義與特徵製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科學學習內容:INc-Ⅲ-14四季星空會有所不...
【自然科學教學】星空奇航1天文學(天長地久和活在當下)
你知道春夏秋冬、四季星座是怎麼輪替變換的?每天太陽升起來的角度會不會改變?其實日月星辰的運行自有規律,我們所見到的星光...
【自然科學教學】四季星空指標及天空中的亮星
每天星空都會有一群耀眼亮星組成的星座,他們的功能在指引我們找出其他星座;他們共同的特點是有亮星,而且在運行時都會接近...
【自然科學教學】使用星座盤
認識星座盤及操作使用方法製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科學學習內容:INc-Ⅲ-1生活及探...
【自然科學教學】恆星的視運動-1.天球座標系統
描述星星的運動需要透過天球座標來定義星體的位置,因此本影片詳細介紹天球座標的架構與表現方式。首先解釋星體與觀察者距離...
【教學】宇宙
製作者:國立教育資料館製作年份:2006授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【自然科學教學】星星的移動
星星在天空中的位置,會隨著時間改變,可以利用星座盤來幫助我們觀測星空。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:re...
【自然科學教學】太陽是一顆恆星
太陽系的成員恆星、行星與衛星其他成員:彗星、小行星帶製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科...
【教學】戶外教育影片─嘉義市立蘭潭民國小學(2)
蘭潭是嘉義市八景之一,環境清幽夜晚光害少,因此蘭潭國小在此發展天文科學教育,除了在教室進行天文教學之外,也帶領學生前...
【自然科學教學】星光與星色-4.恆星的顏色與表面溫度
我們平常所見的陽光其實是由許多不同波長的光所組合而成,且其中不同波長的光,其能量也不相同。同理,我們來觀察恆星的顏色...
【教學】戶外教育影片─嘉義市立蘭潭民國小學(3)
蘭潭是嘉義市八景之一,環境清幽夜晚光害少,因此蘭潭國小在此發展天文科學教育,除了在教室進行天文教學之外,也帶領學生前...