寫作手法有幾種?AfterSchool一文教曉你DSE全部寫作手法共7大類,包括記敍手法、描寫手法、抒情手法、論證手法、說明手法、修辭手法及結構作用!
寫作手法有幾種?AfterSchool一文教曉你DSE 全部寫作手法共7大類,包括記敍手法、描寫手法、抒情手法、論證手法、說明手法、修辭手法及結構作用!【國語文教學】人物形象如在目
閱讀記人的文章,要如何掌握重點?為什麼「一句速成法」會讓許多人爭相學習?看完本單元,你可以透過人物性格的描寫,串連文...
【閩南語教學】咱的囝仔咱的歌兒歌系列第七集-睏(勿會)去 (閩南語)
本專輯收錄閩南語兒歌1首,內容描寫整晚失眠,藉由吃泡麵看電視的方式處理睡不著的情況。整首歌詞富含押韻,兼具趣味性、知...
【閩南語教學】咱的囝仔咱的歌兒歌系列第七集-阿公拍電腦 (閩南語)
本專輯收錄閩南語兒歌1首,描寫阿公學習電腦的辛苦勝過於耕種農田,貼近小朋友的生活經驗,兼具趣味性、知識性與教育性,既...
【國語文教學】靈山秀水記悠遊
旅遊是動態的過程,要將活動的經歷匯寫成平面的文章,就必須萃取精華,否則就成了報導式的呈現,而非較偏文學性的文章。活動...
【國語文教學】一柱擎天定江山:組織結構讀寫策略
文章的結構,是指我們寫文章時,在寫作上的層次,還有各個段落的安排。我們可在不同的文體,認識結構的巧妙安排,例如「記敘...
【教學】阿嫲e話第5集
本土語言(俚語、習俗、典故)教學及介紹。製作者:臺中市樹義國小製作年份:2010授權方式:reserved領域:學習內容:學習表...
【教學】范欽慧-用聽覺探索世界
自然作家、節目製作主持人、紀錄片編導、野地錄音師。由於喜歡傾聽自然,1997年走入自然,長期用聲音記錄臺灣生態環境、並致...
【國語文教學】寫作的方法論(二):記敘描寫常用的架構與手法
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元針對記敘文的寫作加以剖析,包括記...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 第二名-七賢國中
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「獵鳶」。描寫農業時代,獵鷹飛翔與捕食的生態環境。本首歌曲藉由兒時對獵鷹的回...
【國語文教學】寫作的方法論(一):觀察摹況
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元針對寫作的方法論加以剖析,包括描...
【教學】答嘴鼓:雨天著積水來糧
本校學生參加臺語答嘴鼓比賽實況,以逗趣方式,介紹雨天著積水來糧的典故。製作者:新北市中和國小製作年份:2010授權方式:...
【國語文教學】評頭論足展慧眼:感想評論閱讀策略
要怎麼寫好一篇感想評論呢?只要能夠找出作者寫作的立場、找出全篇文章的重點、找出主角的性格和情節、試著表達自己的評論和...
【國語文教學】童話故事讀寫趣:寓言的閱讀與寫作策略
寓言不僅僅是說故事,旨在透過說故事以暗示某種意義。本單元介紹寓言的定義、特色與分類,接著透過戲劇表演方式引導孩子體會...
【教學】說母親的話~泰雅語教學
本片影片內容分別以五種不同的學習課程介紹泰雅語,有泰雅歌謠教唱、泰雅神話故事講解,舞蹈跟帶動唱的範例等。製作者:桃園...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第十五講:吳文英 (1)
吳文英(約西元1200年-1260年),字君特,號夢窗,四明(金浙江寧波)人。吳文英終生未仕,一生四處漂泊,結交許多文人志士...