一般我们进行稀释所使用的计算公式是C1V1=C2V2,其中C1和C2分别表示起始溶液和最终溶液的浓度,V1和V2代表它们的体积。步骤.方法1.
一般我们进行稀释所使用的计算公式是C1V1 = C2V2,其中C1和C2分别表示起始溶液和最终溶液的浓度,V1和V2代表它们的体积。 步骤. 方法1.【自然科學教學】2.牛頓運動定律-2-3 牛頓第三運動定律
以日常生活中和作用力與反作用力有關的現象,如水火箭、空拍機、人拉繩子開始,介紹牛頓第三運動定律。後來再以幾個日常生活...
【自然科學教學】七彩海蛞蝓-無盾目、頭盾目
海洋中有許多色彩繽紛的海蛞蝓說牠們是海中的寶石也不為過!製作者:國立海洋生物博物館製作年份:2015授權方式:reserved領...
【自然科學教學】日常生活中含有食品添加劑的產品
食品添加劑一旦添加過量,除了會有致病危機還會經由電視媒體播報,造成民眾恐慌,產品成分還是要靠自己查看清楚,再進行購買...
【自然科學教學】1.直線運動-1-2 速度速率與路徑位移
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【自然科學教學】綠野仙蹤-化學宅急便2-3有機官能基_分子模型實作
利用球棍模型進行分子模型製作,並介紹英國化學資料庫ChemSpider。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文...
【自然科學教學】流言追追追第四季─力大無窮的紙
據說在臺灣,有人設計出耐重高達一千公斤以上的紙桌椅!甚至在國外早有人以紙當建材,蓋出橋樑和房子!本集不但搬來一千公斤...
【自然科學教學】遺傳與生物工程9.現代分子遺傳學3_基因是如何控制表徵
說明轉錄與轉譯製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式:cc4_BY_NC_ND領域...
【自然科學教學】靜力學-1-0 靜力學
演示尋求重量分佈不均物體之重心實驗,並探討重心與支點的關係1.掃把2.不規則平板3.堆疊課桌椅4.紅酒瓶5.紙鈔平衡6.疊疊樂7....
【自然科學教學】常見的化學反應(二)3.沉澱反應與陽離子分離
1.說明沉澱反應的定義2.說明常見沉澱3.以圖片說明常見沉澱的顏色4.實例說明如何以雙向細目表記錄沉澱的實驗結果5.實例說明如...
【自然科學教學】認識垃圾減量與物品重複使用的方法
現在垃圾越來越多,如果我們繼續亂丟垃圾,不珍惜資源,到最後整個地球都會變成垃圾場,所以我們要從現在就開始做起垃圾減量...
【自然科學教學】6.波與光-6-0.1 波
以日常生活中的波動相關現象,引起學習動機。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:20...
【自然科學教學】陽光是最大的能源
太陽是地球能量的主要來源。陽光提供生物生存與人類生活重要的資源製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領...
【自然科學教學】常見動物的繁殖方式,有
說明常見動物的繁殖方式,有卵生、胎生等,其胚胎提供營養方式也都不同。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:rese...
【自然科學教學】7.能量-7-1.3 功與能
介紹力作用於物體上時,可能出現的三種作功情形。外力對物體作正功將使物體動能增加;外力對物體作負功將使物體動能減少。製...
【自然科學教學】流言追追追第五季第三集─保溫商品大搜查簡介
保溫商品大搜查!你有聽過保溫杯的優劣可以使用磁鐵測試?去年冬天火熱上市的發熱衣真的具有功效嗎?想要知道寒流來襲也能暖...