character例句.MybrotherandIhavetotallyoppositecharacters.我和我的兄弟有完全相反的性格。Theyallhavetheirownindividualcharacters.他們都有自己 ...
character 例句. My brother and I have totally opposite characters. 我和我的兄弟有完全相反的性格。 They all have their own individual characters. 他們都有自己 ...【國語文教學】107年品德教育資源網專題演講《記得這堂閱讀課》-楊志朗_2
彰化縣立鹿鳴國中楊志朗老師擅長以創意教學、藉由歌曲代入古今的詩詞、多元閱讀進而翻轉孩子的人生,孩子們更進而學習到了待...
【教學】105年度品德教育資源網教案分享《感謝玫瑰有刺》─許巧宜老師
感謝玫瑰有刺(104年度品德教育徵稿─活動設計類入選作品)主題:尊重生命、賞識感恩、接納包容一、學生背景經驗分析藉著認識身...
【國語文教學】假假真真話小說
小說以塑造人物形象為中心,透過故事情節的敘述跟環境的描寫,反映社會和個人生活的作品。從「假假真真話小說」認識組成小說...
【社會領域教學】友情
友誼是幸福人生的一個重要條件:當我們的想法和苦樂沒有人可以分享,當我們覺得沒有人瞭解我們時,很難感覺到幸福。不過,幸...
【教學】107年品德教育資源網專題演講《唱出好品格》- 馬彼得_4
馬校長講述他從參與原聲合唱團歷程,以及音樂的價值功能、音樂對教育的感動與影響。我們除了看到他用教育陪伴孩子的歷程外,...
【教學】詞彙英語通進階篇-國中生必備基礎英語能力(齊斌老師主講)-03
製作者:國立教育廣播電臺製作年份:2011授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...
【教學】有種幸福叫做年輕
以羅宇軒作曲、方文山填詞之桃園縣品格歌曲為主題曲所完成的品格音樂MV。製作者:桃園縣武漢國小製作年份:2010授權方式:re...
【教學】詞彙英語通進階篇-國中生必備基礎英語能力(齊斌老師主講)-04
製作者:國立教育廣播電臺製作年份:2011授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...
【教學】詞彙英語通實用篇-國中生必備實用與情境英語能力(齊斌老師主講)-02
製作者:國立教育廣播電臺製作年份:2011授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...
【教學】107年品德教育資源網專題演講《唱出好品格》- 馬彼得_2
馬校長講述他從參與原聲合唱團歷程,以及音樂的價值功能、音樂對教育的感動與影響。我們除了看到他用教育陪伴孩子的歷程外,...
【國語文教學】童話故事讀寫趣:童話的閱讀與寫作策略
本單元以耀眼的寶石比喻角色、美麗的項鍊比喻情節,說明童話故事中角色與情節的重要性。接著引導孩子透過角色分析,塑造趣味...
【教學】「國際教育心動線」106年第49集 「高三,素養了沒?」
閱讀素養和學習能力是現今國際相當重視的核心素養,聯合國教科文組織(UNESCO)認為終身學習的要件之一就是「學會求知(lear...
【教學】105年度品德教育資源網教案分享《我要學習喜歡》─許雅惠老師
我要學習喜歡(104年度品德教育徵稿─活動設計類入選作品)主題:負責盡責、賞識感恩一、緣起2014年1月16日《富比世雜誌》(For...
【社會領域教學】自我價值
自我價值,是找到自己的特質或特長並自我發揮,讓它對自己、對別人都有貢獻。在社會普遍充斥「萬般皆下品,唯有讀書高」的升...
【國語文教學】寫作的方法論(五):議論文
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元針對議論文的寫作加以剖析,包括議...