迎接新課綱結合英文培養跨領域素養

張肇祥進一步分享課程設計理念及規劃,提到需把握「能活用」、「能衍伸」、「跨領域」等三大原則,普通班可以配合課文與時事的融入式教學,搭配多管道展露學生英文學習成果 ...

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