薩提爾模式.薩提爾模式(SatirModel)是以薩提爾命名的一種成長模式。薩提爾模式將「冰山」作為人的隱喻,人能夠被外界看到的行為或應對方式,只是露出水面的冰山一角, ...
薩提爾模式. 薩提爾模式(Satir Model)是以薩提爾命名的一種成長模式。薩提爾模式將「冰山」作為人的隱喻,人能夠被外界看到的行為或應對方式,只是露出水面的冰山一角, ...【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 第三名-五福國中
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「阿爸的風吹」。藉由放風箏的過程,描繪對父親的思念與感恩,貼近學生的生活經驗...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 第二名-英明國中
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「月娘光光」,原曲名叫「台灣之愛」,歌詞描寫初為人父的各種心情。歌曲雖是描述...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 佳作-大灣國中(1)
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「天頂的星」。藉由夜晚的星星描繪對母親的思念與感恩,貼近學生的生活經驗。具有...
【綜合活動教學】2012 小導演大夢想 7、線上一條龍
歡迎來到線上世界,在這裡,每個人都是獨一無二的主角。這裡沒有考試,更沒有挫折與責備。即使像佩珊,患有腦性麻痺的特殊女...
【教學】張良伊-力行知識即責任的青年
「名人講堂」是各領域、各行業人物陳述生活故事,回溯奮鬥歷程的勵志影片。不論生活條件優渥或貧瘠、生存環境背景如何迥異,...
【國語文教學】假假真真話小說
小說以塑造人物形象為中心,透過故事情節的敘述跟環境的描寫,反映社會和個人生活的作品。從「假假真真話小說」認識組成小說...
【教學】親情
不少學生對別人都很有禮貌、有耐心,也很熱心服務,但回到家裡卻對兄弟姊妹大呼小叫,動不動就為小事吵架;講話也很沒耐心,...
【教學】吳靜吉-不怕害羞
針對使用愛學網之師生家長們,透過本系列影片,使學生們更加了解各行各業的人物故事以及成功過程,以影像敘事達到傳遞知識之...
【教學】林淇瀁 (向陽)-堅持理想的本土詩人
臺灣著名詩人。生性樂觀從小就堅定自己成為詩人的想法,持續為夢想前進、努力創作,並且,無懼於當時的政治環境,堅持以臺語...
【教學】新伴我成長:親職教育學習光碟(二)-Clip 2
製作者:教育部中部辦公室製作年份:2002授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...
【教學】尋找幸福路上的自己 -宋欣穎
一位電影導演,從小的夢想就是當電影導演嗎?夢想成真後,真實的導演工作,又是怎麼一回事呢?和動畫電影《幸福路上》導演─...
【教學】魏德聖-做完一件事,是每個人都做得到的
臺灣電影導演,於2008年執導首部電影《海角七號》獲得億萬票房佳績,因而聲名大噪。2011年電影《賽德克·巴萊》獲得第48屆金...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 第一名-國昌國中
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「天總是攏會光」。敘述在雷雨交加的暗夜中,人們仍堅定期待,早晨都將會露出希望...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 第二名-前金國中(1)
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「台灣百合」。描寫台灣本土特有種植物台灣百合(又稱高砂百合)的生長環境與其強韌...
【教學】新伴我成長:親職教育學習光碟(二)-Clip 3
製作者:教育部中部辦公室製作年份:2002授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...