2023年9月1日—公告申請113年度平埔族群聚落活力計畫資訊·1.實施期程:113年1月至12月。·2.補助對象:直轄市及縣(市)政府(下稱地方政府)。·3.申請資格:必須為 ...
2023年9月1日 — 公告申請113年度平埔族群聚落活力計畫資訊 · 1.實施期程:113年1月至12月。 · 2.補助對象:直轄市及縣(市)政府(下稱地方政府)。 · 3.申請資格:必須為 ...【教學】《SPI'向前走第二季》第5集【搶救複音音樂 從現在開始】高淑娟Panay 阿美族
(1)傳遞「好」的想法或理念、經驗「夢想」的實踐。(2)呈現原住民內在主體的力量。(3)喚起集體共鳴,讓夢想無限延伸,傳承文...
【教學】《美味阿樂樂滋》第7集-情人的眼淚
天然食材就是部落最詩意的材料,來自海岸的阿美族人陳耀忠以創意料理寫詩,用傳統的採集來連結他和土地的感情,用分享廚藝...
【教學】交換上課好好玩-布馬中平、泰雅碧候
本集桃園縣中平國小的劉炳毅小朋友和宜蘭縣碧候國小的林家龍小朋友,分別要到對方的學校去體驗交換上課一天。炳毅在碧候國小...
【教學】花蓮縣松浦國小-福音部落豐年祭
豐年祭是一種祭祖、祈福求平安及慶豐收的活動儀式,三天的活動中有很多傳統儀式及典故,讓部落的族人能夠更團結一致,更了解...
【教學】《SPI'向前走第二季》第9集【族人站起來 做自己的主人】馬潤明 Yuming 泰雅族
(1)傳遞「好」的想法或理念、經驗「夢想」的實踐。(2)呈現原住民內在主體的力量。(3)喚起集體共鳴,讓夢想無限延伸,傳承文...
【教學】【2014年愛學網微電影競賽作品第二名】宜蘭縣羅東高商綜合高中-涉影噶瑪蘭
我是陳浡濬,今年16歲,我紀錄,我守護,宜蘭的海。我拍攝宜蘭的海岸線,從北到南,旅途中遇到了好多有趣的人事物,交了好多...
【教學】彩虹精靈樂園表演
彩虹精靈樂團是由復興鄉泰雅族人達利.伊洛一家人所組成的樂團,以發揚泰雅族音樂文化為出發點。在2月22日這天晚上,共表演1...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─matomato(番茄)
片名Matomato是布農語番茄之意,種植番茄需要很好的照顧,讓他成為高經濟價值的農作物。南投深山裡,有一位布農族的臺灣男拔...
【教學】《SPI'向前走第二季》第3集【月桃編織村的成長日記】宋博芳Macu阿美族
(1)傳遞「好」的想法或理念、經驗「夢想」的實踐。(2)呈現原住民內在主體的力量。(3)喚起集體共鳴,讓夢想無限延伸,傳承文...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第25集【陶藝慢生活】哈匿‧扎丮
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...
【社會領域教學】來臺灣瘋文化:秀姑巒
川太在日本的家是製作清酒的酒造廠,他對稻米有濃厚的喜愛及研究,藉著來臺交換學生的暑假期間,與同學俊彥一同去花蓮打工換...
【教學】交換上課好好玩-鄉土照東、戲劇烏來
本集新竹縣照東國小的范馨語小朋友和新北市的烏來國小的夏赫尤勞小朋友,分別要到對方的學校去體驗交換上課一天。夏赫在照東...
【教學】《SPI'向前走第二季》第2集【到世界的一端 看見自己】陳潔瑤Laha Mebow 泰雅族
(1)傳遞「好」的想法或理念、經驗「夢想」的實踐。(2)呈現原住民內在主體的力量。(3)喚起集體共鳴,讓夢想無限延伸,傳承文...
【教學】體育科「原住民舞蹈」─原野的律動
原住民舞蹈結合了多重的藝術表現元素與濃厚的文化特色,常常是表演影片中吸引觀眾目光的焦點。原住民舞蹈應用於教學活動,除...
【教學】花蓮縣平和國小-說一個阿美族食物的故事
透過拍片介紹阿美族的食物如「情人的眼淚」,讓自己更了解阿美族,也要讓阿美文化被更多人看見。製作者:花蓮縣平和國小製作...