...Var(X)=E[(X--mu)^2.另一個公式可導之如下:$-beginarray}rcl}Var(X)&=&E.Example:設X表示丟一均勻骰子所出現的結果.試求Var(X).Solution:因E[X]=3.5又$E[X^2] ...
... Var(X)=E[(X--mu)^2. 另一個公式可導之如下: $-beginarray}rcl} Var(X)&=&E. Example: 設X 表示丟一均勻骰子所出現的結果. 試求Var(X). Solution: 因E[X]=3.5 又 $E[X^2] ...【數學教學】數學甲(機率與統計)-3-7.信賴區間的相關歷屆試題解析II
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【數學教學】數學乙(機率與統計)-10.臺北市立建國高中定期考數學乙試題解析(二)
機率與統計建國高中定期考數學乙試題解析製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作...
【數學教學】數學甲(機率與統計)-2-3.二項分布的期望值與標準差
介紹二項分布的期望值及標準差製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016...
【教學】信賴區間
台灣大學生打工的佔多少比例?日本有多少百分比成年民眾有興趣來台灣觀光?這些都是有人感興趣問題,可惜這些問題都不可能找到...
【數學教學】數學甲(機率與統計)-3-2.常態分佈及其相關性質
介紹機率與挺計中常態分佈及其相關性質製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年...
【社會領域教學】世界遺產–臺灣檜木
臺灣的森林,雖經歷早期伐木的歲月,仍存在無數上千年的檜木,數萬公頃的純林,然而這世界級的瑰寶,並未受到世人應有的重視...
【數學教學】數學甲(機率與統計)-1-1.隨機的意義
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【數學教學】數學甲(機率與統計)-1-6.隨機變數的變異數與標準差定義
介紹隨機變數的期望值、變異數及標準差製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年...
【數學教學】機率與統計-6.機率的意義
本單元將介紹機率的定義、相關概念與計算方式,以及解題常用的樹狀圖和數對,輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。...
【數學教學】數學乙(機率與統計)-9.臺北市立建國高中定期考數學乙試題解析(一)
機率與統計建國高中定期考數學乙試題解析製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作...
【社會領域教學】接待家庭
談到接待家庭有助於國際文化的交流與體驗,而要成為接待家庭也有條件上的限制,並且透過接待家庭的親身經驗分享,感受到文化...
【數學教學】數學乙(機率與統計)-3.變異數與標準差
介紹變異數與標準差製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式:...
【數學教學】數學甲(機率與統計)-3-4.利用模擬試驗說明信賴區間的意涵
利用模擬試驗說明信賴區間的意涵製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:20...
【數學教學】數學乙(機率與統計)-11.臺北市立建國高中定期考數學乙試題解析(三)
數學乙(機率與統計)-11.臺北市立建國高中定期考數學乙試題解析(三)製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團...
【數學教學】數學甲(機率與統計)-1-7.變異數與標準差例題解析
隨機變數的期望值、變異數及標準差例題講解製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製...