依環境教育法第18條第1、2項規定,從105年6月5日(即該法施行屆滿5年之次日)開始,每間學校不分公私立,都要有現職教職員取得認證、並擔任環境教育指定人員。-本校固定由 ...
依環境教育法第18條第1、2項規定,從105年6月5日(即該法施行屆滿5年之次日)開始,每間學校不分公私立,都要有現職教職員取得認證、並擔任環境教育指定人員。 -本校固定由 ...【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(三)-環保教育-藻礁死亡事件簿
藻礁是生物礁的一種,屬於植物造礁,生長速度慢,大約10年才能長1公分,推算桃園觀新藻礁的年齡已有7500年的歷史;而且,藻...
【教學】新北有機營養午餐3-1
1.簡介新北有機營養午餐政策。2.透過了解供應新北有機菜農夫的故事,引導感恩惜福、珍惜食物。製作者:新北市海山國小製作年...
【教學】110年度屏東縣環境教育創意影片-滿州欖仁溪生態探索
滿州欖仁溪生態探索內容介紹:恆春國中小小探索員這次邀請留阿俊生態解說員帶領我們前往屏東縣滿州鄉里德欖仁溪一起認識欖仁...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(一)-環保教育-環保小天使
就讀馬來西亞檳城慈濟幼兒園的劉仁紳,從四歲起在老師的教導下,開始學習做環保,並且邀請媽媽參加幼兒園的環保日。媽媽剛開...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(四)-環保教育-簡樸董事長
1950年代出身台北泰山農家的王萬助,家中貧窮的他,從中學畢業後一路從學徒到與人合夥,共同經營電線電纜工廠。當事業有成,...
【教學】種樹護地球3-2
透過「家在山的那一邊」戲劇,了解森林的重要性與功能。製作者:新北市海山國小製作年份:2019授權方式:reserved領域:學習...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(四)-環保教育-改葷為素
黃志清從小就是在食品工廠長大的,成年後承襲家業,以不斷創新的產品在業界闖出一片天,七年前跟著慈濟志工到花蓮靜思精舍後...
【教學】來自1:34的印記,留下的就是永恆─愛學網海山國小校園分臺
透過一群滿腔熱血的資訊老師,結合學務處發展海山電視臺,從主題的選定、腳本的構思、道具的製作及後製的篩選等歷程,一方面...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(三)-環保教育-美麗的環保手
慕容夫人生長在家境富裕的富貴家庭,衣食無憂無慮可以過著悠閒的生活,但她看見居住的環境因人類過度的開發及人心的貪欲,使...
【教學】花蓮縣平和國小-有機農場環境教育活動報導 (下)
繼上次探勘後,我們全校師生在4月12日前往有機農場體驗。體驗內容有農場生態介紹、有機耕作的方式、有機農事體驗與採收點心...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(四)-環保教育-油害健康
妙博士的小助理徐瑄、雅榕一起到妙博士的實驗室,博士看到徐瑄吃著洋芋片便提醒兩人,洋芋片、薯條等油炸物都不要多吃,因為...
【自然科學教學】蟲尚自然幸福家園
紅毛天牛、甲蟲王者、遠古巨蜻蜓都在這一片山林中出現。受到人為開發的影響,沙朴大樹日漸減少也讓瀕臨絕種保育類蝴蝶—大紫...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(二)-環保教育-我想有個家
地球生態問題越來越嚴重,垃圾污染、棲地破壞。在台灣,海岸邊出現了這樣,以瓶蓋、筆蓋為家的寄居蟹,一隻隻就像是會走動的...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 第二名-前金國中(1)
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「台灣百合」。描寫台灣本土特有種植物台灣百合(又稱高砂百合)的生長環境與其強韌...
【教學】張良伊-力行知識即責任的青年
「名人講堂」是各領域、各行業人物陳述生活故事,回溯奮鬥歷程的勵志影片。不論生活條件優渥或貧瘠、生存環境背景如何迥異,...