臺北市公共藝術基金收支保管運用自治條例·臺北市公共藝術審議會作業要點·臺北市公共藝術作品說明牌設置規定·臺北市政府文化局公共藝術補助申請須知.
臺北市公共藝術基金收支保管運用自治條例 · 臺北市公共藝術審議會作業要點 · 臺北市公共藝術作品說明牌設置規定 · 臺北市政府文化局公共藝術補助申請須知.【藝術領域教學】國民中學學生學習成就評量標準-視覺藝術篇
為了使國中藝術與人文學習領域的評量更為完善,專家學者根據國民中小學課程綱要藝術與人文學習領域能力指標,訂定國民中學學...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 第三名-五福國中
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「阿爸的風吹」。藉由放風箏的過程,描繪對父親的思念與感恩,貼近學生的生活經驗...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 第二名-前金國中(1)
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「台灣百合」。描寫台灣本土特有種植物台灣百合(又稱高砂百合)的生長環境與其強韌...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 第二名-鳳西國中
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「台灣百合」。描寫台灣本土特有種植物台灣百合(又稱高砂百合)的生長環境與其強韌...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─答喙鼓比賽佳作-鳳林國中
本專輯收錄閩南語說唱藝術比賽節目——答喙鼓。表演內容主要在描述高雄傳統嫁娶的禮俗習慣,來強調文化延續語言生命、語言傳承...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 佳作-大灣國中(1)
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「天頂的星」。藉由夜晚的星星描繪對母親的思念與感恩,貼近學生的生活經驗。具有...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 第一名-龍華國中
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「火金姑叨位去」。描寫農業時代的小孩,幾乎都有捕捉火金姑(螢火蟲)的回憶。本首...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 第二名-前金國中(2)
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「天總是攏會光」。敘述在雷雨交加的暗夜中,人們仍堅定期待,早晨都將會露出希望...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─答喙鼓比賽佳作-三民國中
本專輯收錄閩南語說唱藝術比賽節目——答喙鼓。表演內容主要在描述高雄在地名由來、文化特色與現今發展。本專輯具有語詞運用、...
【教學】沒有名字的地方
在偶然的一次機會裡,在爸爸回家的路途上,突然看見有兩個人攀附在牆面上,做出了蜘蛛人的舉動,我一時大叫出來,原來是嘉義...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─答喙鼓比賽第二名-五甲國中
本專輯收錄閩南語說唱藝術比賽節目——答喙鼓。表演內容主要透過國語和台語某些詞語發音相近所產生的誤解、國語和台語對譯的錯...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─答喙鼓比賽第二名-明華國中
本專輯收錄閩南語說唱藝術比賽節目——答喙鼓。表演內容主要透過台語俚語俗諺與童謠唸謠等,來描述祖孫三代燒香拜佛的家庭生活...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─答喙鼓比賽佳作-陽明國中
本專輯收錄閩南語說唱藝術比賽節目——答喙鼓。表演內容主要描述祖孫二人透過對話、台語俚語俗諺,說明台語某些詞語發音相近所...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 佳作-高師大附中
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「阿爸的風吹」。藉由放風箏的過程,描繪對父親的思念與感恩,貼近學生的生活經驗...
【教學】臺北市大佳國小-樂樂欲試,電音Do Re Mi
2017熊讚兒童月~藝術人文體驗學習活動。製作者:臺北市大佳國小製作年份:2017授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現...