2022年12月27日—所以,教育的內涵還要加上全球觀與跨文化的理解、溝通,並且深諳全球性的議題,像是公平的教育機會、數位素養、永續發展、經濟波動等等,如何使我們在 ...
2022年12月27日 — 所以,教育的內涵還要加上全球觀與跨文化的理解、溝通,並且深諳全球性的議題,像是公平的教育機會、數位素養、永續發展、經濟波動等等,如何使我們在 ...【科技領域教學】電視的發明與演變 (上)
本單元簡單說明電視機的發明起源,讓同學對電視機的發明有簡單的認識。簡述電視機的發明,並介紹最早的影像原理,及電視機的...
【教學】跨領域創客教師-洪士薰
創客教師洪士薰老師與學校老師們,集思廣益,結合不同領域與創新教學的方式,開創跨領域課程─記憶之味,期望嶄新的教學方式...
【教學】小圈圈變成大圈圈
以動畫及生動配音表達兒童對網路世界的看法,不以教條的方式批評網路的負面影響,而是以多元化的方式呈現透過網路參與公共事...
【國語文
綜合活動
科技領域教學】素養導向教學 「打開你的雷達眼~運用KWLQ學習策略進行訪談」
學生解決日常問題時,最常使用的便是訪談法,本課程希望能提供孩子一套簡而易行的訪談策略。本章節學習KWLQ策略,是根據KWL...
【教學】臺北市南湖國小-阿福校長說故事:科技南湖
阿福校長與巧虎一起帶大家悠遊美麗又科技的南湖國小。南湖國小是臺北市第一所有未來教室的學校,不但有許多觸控螢幕,也具有...
【教學】臺灣教育的舵手:歷任教育部長簡介第二十一任教育部長─推動全方位教育─吳清基
民國98年9月吳清基先生接任第21任教育部長,基層教師出身的吳清基部長,是國立臺灣師範大學教育學博士,教育行政甲等考試第...
【教學】彰化縣大同國中─大同國中三十週年校慶紀念特輯
大同國中而立之年,是充滿感激和回顧的日子,找出舊時珍貴的畫面和文史,讓大同歷史影像忠實呈現在眾人面前。製作者:彰化縣...
【教學】「國際教育心動線」105年第43集正向與卓越的學校經營
國際教育高峰會(InternationalSummitonTeachingProfession,ISPT)曾在2011年指出,學校校長是決定教育品質的重要因素之一,而...
【教學】熱愛機械的女孩-陳明妍
陳明妍,全台灣少數奪得機械比賽金牌的女性選手。原本是學習美髮技藝的她,從對機械全然陌生,一路走來不斷鞭策自己、反覆練...
【教學】「國際教育心動線」107年第53集「做孩子的重要他人─從偏鄉教育到大學課程的觀察與省思」
本院「國際教育心動線」節目最後1集「做孩子的重要他人─從偏鄉教育到大學課程的觀察與省思」專輯將於107年12月31日(星期一)...
【教學】大手牽小手 一起向前走~陳清圳(英文字幕版)
同時為兩所偏鄉學校、雲林縣樟湖生態中小學,以及雲林縣華南國小的校長,陳清圳校長結合當地社區生態、人文及特色,設計多元...
【教學】彰化縣大同國中─我的魔法老師
本片榮獲2013年教育部敬師月敬師短片競賽中學組佳作,由本校電影創作社學生在社團時間共同創作而來,同學透過鏡頭寫下對老師...
【教學】喜揚羊科學營1110801~05
溪州國小這一週最有趣、豐富而好玩的科學營,五天來的動手做課程,每位參與的孩子,無不絞盡腦汁,透過小組合作與討論,一一...
【教學】教育的舵手-歷任教育部長簡介〈精華版〉-吳清基
民國98年9月吳清基先生接任第21任教育部長,基層教師出身的吳清基部長,是國立臺灣師範大學教育學博士,教育行政甲等考試第...
【教學】教育的舵手-歷任教育部長簡介〈精華版〉-鄭瑞城
民國97年5月鄭瑞城先生接任第20任教育部長,其為國立政治大學畢業,擁有美國俄亥俄州立大學新聞學碩士及傳播學博士,是新聞...