2020年4月16日—外籍」+「勞工·1.他們不是勞動力,是人,請正名「移工」。·2.外勞隱含了歧視的意味,請正名移工。·3.大家講到外勞就會想到東南亞地區的人,請正名移工 ...
2020年4月16日 — 外籍」+「勞工 · 1.他們不是勞動力,是人,請正名「移工」。 · 2.外勞隱含了歧視的意味,請正名移工。 · 3.大家講到外勞就會想到東南亞地區的人,請正名移工 ...【教學】第2屆新住民及其子女築夢計畫紀實影片_28分鐘長版
「與你共築,夢想實現」,為協助新住民及其子女完成夢想,希望透過築夢獎金的發放,將其對社會參與的熱情及對家庭用心的付出...
【教學】雲林縣崇文國小-多元文化週佈展與解說
103學年度全國新住民火炬計畫-創意作為(一)多元文化週活動。於本校綜合教室展出多國文物及特色產品,並外聘中國籍王艷老師及...
【教學】「國際教育心動線」106年第32集 學習新住民語,機會想像多更多
我國新住民的語言教育,早期為協助外籍配偶及早適應臺灣的生活,主要以華語文學習的成教班(識字班)為主。近年因東協各國經濟...
【客語教學】客家新聞雜誌第442集
(1)台灣東南亞移工多達五、六十萬人,還有十幾萬東南亞婚姻移民,但他們要在台灣找到家鄉文字寫成的書籍,卻非常困難。長期...
【教學】第3屆新住民及其子女築夢計畫紀實影片_5分鐘短版
「與你共築,夢想實現」,為協助新住民及其子女完成夢想,希望透過築夢獎金的發放,將其對社會參與的熱情及對家庭用心的付出...
【教學】105年新住民二代培力計畫紀實短片(短版)
為強化新住民以語言及文化鏈結婆家與娘家,發揮新住民子女多元文化背景並培養其多語優勢,內政部移民署擴大辦理「105年新住...
【教學】105年新住民二代培力計畫紀實短片(長版)
為強化新住民以語言及文化鏈結婆家與娘家,發揮新住民子女多元文化背景並培養其多語優勢,內政部移民署擴大辦理「105年新住...
【教學】【2016年愛學網校園微電影競賽作品佳作】南投縣埔里國民中學-老麵的奇蹟
李阿姨本來是中國人,後來在因緣際會之下,認識了她的先生,之後嫁到了台灣來,過了幾年幸福的日子,也有了兩個可愛的孩子。...
【教學】異國新嫁娘的彩虹天空
本片不似一般影片中外籍配偶的悲情與奮起的課本印象,以新臺灣之子訪談、記錄新移民女性的日常生活,更顯自然,值得鼓勵!外...
【教學】旭光新聞-新原心緣
旭光新聞-新原心緣。新原,用以代表本議題探討新住民;心緣,用以代表在這部影片中的學生拍攝心得與對新住民議題的從心認知...
【教學】「國際教育心動線」107年第49集「餐桌上的家鄉─課程設計與文化理解」
本院「國際教育心動線」廣播節目第49集「餐桌上的家鄉─課程設計與文化理解」專輯,邀請長期投入國際教育及新住民培力工作貢...
【教學】新雙冬姊妹花
草屯雙冬二位新住民媽媽及女兒的採訪。製作者:南投縣立旭光高中製作年份:2011授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現...
【教學】「國際教育心動線」105年第51集 社區翻譯─以新住民語為例
隨著全球化趨勢,多元文化及多元價值觀對於國家競爭力具有重大影響。多元文化要能在社會中共存共榮,需相互之間溝通無礙。而...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─我的媽媽到臺灣
順安國小的政揚,用影片訴說來自中國媽媽的故事。政揚媽媽自嫁來臺灣後,對臺灣由陌生到熟悉,鏡頭除了記錄媽媽在家中操持家...
【教學】第3屆新住民及其子女築夢計畫紀實影片_24分鐘長版
「與你共築,夢想實現」,為協助新住民及其子女完成夢想,希望透過築夢獎金的發放,將其對社會參與的熱情及對家庭用心的付出...