2014年10月26日—諸如此類問題,若經由基本的熱力學公式推導一遍,困擾和疑惑便能迎刃而解,在過程中也能了解到特例與通式的差別!一、定容及定壓熱容量的定義.定量的 ...
2014年10月26日 — 諸如此類問題,若經由基本的熱力學公式推導一遍,困擾和疑惑便能迎刃而解,在過程中也能了解到特例與通式的差別! 一、定容及定壓熱容量的定義. 定量的 ...【自然科學教學】綠野仙蹤-化學宅急便5-1反應熱_基礎探索
利用高中化學科資訊科技融入網站來介紹反應熱種類及相關概念,並以模擬試題進行熱化學反應熱的計算。製作者:國家教育研究院...
【自然科學教學】電流-5.範例講解
電功率、焦耳定律相關的範例講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式...
【自然科學教學】熱學(1)-3.焦耳實驗與熱功當量(2)
延續上一段影片,焦耳進行實驗,利用葉片在水中轉動,使水溫上升,並計算出做功與熱量這兩種能量單位的換算,稱為熱功當量。...
【自然科學教學】7.能量-7-0 能量
以日常生活中的能量相關現象,引起學習動機。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:20...
【自然科學教學】水溫與溶解的實例
我們常吃的茶凍或果凍,都是利用溶解物質的方法做出來的,一起來做做看。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:rese...
【自然科學教學】星空奇航 4面對外星生命的省思
在2015年7月23號的晚上美國航空太空總署NASA宣布了一個重要的發現,那就是找到了一顆系外行星:克卜勒452b。系外行星的發現...
【自然科學教學】水的三態變化
我們可以在海洋、河川、湖泊…看到水的存在。想想看,水有哪些形態呢?製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserve...
【自然科學教學】電流-5.電功率與焦耳定律
以電功率的產生與損耗,推論出焦耳定律,最後說明電能的傳輸過程。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文...
【教學】大手牽小手 一起向前走~陳清圳
同時為兩所偏鄉學校、雲林縣樟湖生態中小學,以及雲林縣華南國小的校長,陳清圳校長結合當地社區生態、人文及特色,設計多元...
【自然科學教學】綠野仙蹤-化學宅急便5-2反應熱_快速通關
介紹莫耳生成熱、莫耳燃燒熱定義,介紹組合各分項方程式來進行反應熱計算,最後以水的電解試題介紹反應熱觀念解說。製作者:...
【教學】第2章 電阻-2-6 焦耳定律
熟練焦耳定律的意義及運算。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_...
【自然科學教學】熱學(1)-5.例題演練1
94年指考潛熱相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2017授權方式:cc...
【教學】大手牽小手 一起向前走~陳清圳(英文字幕版)
同時為兩所偏鄉學校、雲林縣樟湖生態中小學,以及雲林縣華南國小的校長,陳清圳校長結合當地社區生態、人文及特色,設計多元...
【自然科學教學】學習島第19集─長毛象島的酷夏(冷卻原理) Cooling
以一隻猛象與小島上的居民,在日常生活工作中遇到的各種問題作為背景,採動畫方式呈現各種機械原理,讓莘莘學子淺顯易懂,情...
【自然科學教學】7.能量-7-2.2 能量守恆
日常生活中其實較多力學能不守恆的強況,但若把熱能等非力學能的能量算進來,發現總和還是不變的,稱為「能量守恆」。製作者...