...熱容,就比兩杯水的少。因此,熱容和比熱容是相關的。熱容的符號是H(或用C),比熱容的符號則是h(或c),熱容和比熱容的關係可以以以下公式:.H=mh-displaystyleH ...
... 熱容,就比兩杯水的少。因此,熱容和比熱容是相關的。熱容的符號是H(或用C),比熱容的符號則是h(或c),熱容和比熱容的關係可以以以下公式:. H = m h -displaystyle H ...【自然科學教學】化學反應速率-2.碰撞學說
碰撞學說有效碰撞—低限能有效碰撞—適當位向活化能的定義活化能與反應速率關係反應進行之位能變化圖製作者:國家教育研究院、...
【自然科學教學】熱學(1)-2.例題演練2
104年指考比熱相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2017授權方式:c...
【自然科學教學】熱學(1)-2.比熱與熱容量(1)
本段影片從生活中的冷水與熱水混合來介紹熱平衡,並進一步說明當能量從高溫物體流向低溫物體直到溫度相同時,便達到熱平衡,...
【自然科學教學】電流-5.電功率與焦耳定律
以電功率的產生與損耗,推論出焦耳定律,最後說明電能的傳輸過程。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文...
【教學】大手牽小手 一起向前走~陳清圳(英文字幕版)
同時為兩所偏鄉學校、雲林縣樟湖生態中小學,以及雲林縣華南國小的校長,陳清圳校長結合當地社區生態、人文及特色,設計多元...
【自然科學教學】7.能量-7-2.2 能量守恆
日常生活中其實較多力學能不守恆的強況,但若把熱能等非力學能的能量算進來,發現總和還是不變的,稱為「能量守恆」。製作者...
【自然科學教學】【新能源:承諾一個乾淨的未來】第十集─燃料電池
現在最火紅的節能減碳,到底是什麼?什麼是碳足跡、什麼又是碳交易?一部專業的科學教育影片,用人文故事、在地關懷呈現能源...
【自然科學教學】電流-5.例題演練1
92年指考電功率、焦耳定律相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018...
【自然科學教學】熱學(1)-5.相變與潛熱(1)
物質受穩定熱源加熱後溫度會逐漸上升,但在進行相變時則溫度不變,原來這段時間的熱能是用來讓物質間的距離上升提升位能的,...
【教學】大手牽小手 一起向前走~陳清圳(泰語字幕版)
同時為兩所偏鄉學校、雲林縣樟湖生態中小學,以及雲林縣華南國小的校長,陳清圳校長結合當地社區生態、人文及特色,設計多元...
【自然科學教學】水溫與溶解的實例
我們常吃的茶凍或果凍,都是利用溶解物質的方法做出來的,一起來做做看。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:rese...
【自然科學教學】7.能量-7-0 能量
以日常生活中的能量相關現象,引起學習動機。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:20...
【自然科學教學】熱學(1)-2.例題演練1
98年指考比熱相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2017授權方式:cc...
【自然科學教學】熱學(1)-5.例題演練2
105年指考潛熱、熱功當量相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2017...
【自然科學教學】熱學(1)-1.例題演練
100年指考熱傳導相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2017授權方式...