吳鳳學校財團法人吳鳳科技大學進修部.過濾條件.顯示數目.5,10,15,20...為什麼數位學習網登不進去?作者李佳穎,點擊數:740...©2024吳鳳學校財團法人吳鳳科技大學 ...
吳鳳學校財團法人吳鳳科技大學進修部. 過濾條件. 顯示數目. 5, 10, 15, 20 ... 為什麼數位學習網登不進去? 作者李佳穎, 點擊數: 740 ... © 2024 吳鳳學校財團法人吳鳳科技大學 ...【教學】臺北市新興國小─興光三閱圖書館愛麗絲夢遊仙境主題書展關卡介紹
新興國小積極推行閱讀教育,在閱讀推動方面有一定的成果,圖書館亦申請相關經費整修,配合節慶舉辦相關主題活動,並建置閱讀...
【教學】臺東市臺東大學附小-數位閱讀
雲端數位是未來必須面對的情境,學校透過數位閱讀學習,讓孩子透過平板、網路、雲端,學習數位文章的閱讀及撰寫,提升學生未...
【國語文教學】(長版)越讀越有趣,由篇章拓展到整本書的閱讀-高雄市明華國中王如香老師
王如香老師採分組合作學習方式,共同藉由課文賞析、心智圖理解、課外閱讀、小組討論和上臺報告,從七年級下學期國文課文「櫻...
【教學】許家瑋-教育部學習拍立得平台介紹與使用-4
桃園市104年教育雲策略聯盟「在地影音雲」影音研習及推廣活動製作者:桃園市政府教育局製作年份:2015授權方式:reserved領...
【教學】新北市中和國小-我愛圖書館之中和國小師生的心願
中和國小課研組長期推動圖書教育,為了讓孩子們有更好的閱讀資源,找來了中和國小愛學網四大顧問,把小朋友對圖書館的感覺,...
【國語文教學】第33部:越讀越有趣,由篇章拓展到整本書的閱讀–高雄市明華國中王如香老師
王如香老師採分組合作學習方式,共同藉由課文賞析、心智圖理解、課外閱讀、小組討論和上臺報告,從七年級下學期國文課文「櫻...
【教學】彭玉宜-教育雲數位媒體頻道應用於教學實作-6
桃園市104年教育雲策略聯盟「在地影音雲」影音研習及推廣活動製作者:桃園市政府教育局製作年份:2015授權方式:reserved領...
【教學】許家瑋-教育部學習拍立得平台介紹與使用-2
桃園市104年教育雲策略聯盟「在地影音雲」影音研習及推廣活動製作者:桃園市政府教育局製作年份:2015授權方式:reserved領...
【教學】「國際教育心動線」106年第22集 「專題探究的樂趣」專輯
臺灣近幾年因為教育的逐步翻轉,越來越多的教育工作者日漸從「學習」角度來思考課程及教學,以「專題」為主的學習探究日益發...
【教學】「國際教育心動線」106年第31集 自由軟體與數位學習
自由軟體是指可以讓使用者自由的使用、研究、散佈、改良的軟體,它和傳統商業軟體之間最顯著的差異在於自由軟體鼓勵使用者研...
【教學】「國際教育心動線」106年第49集 「高三,素養了沒?」
閱讀素養和學習能力是現今國際相當重視的核心素養,聯合國教科文組織(UNESCO)認為終身學習的要件之一就是「學會求知(lear...
【教學】許家瑋-教育部學習拍立得平台介紹與使用-1
桃園市104年教育雲策略聯盟「在地影音雲」影音研習及推廣活動製作者:桃園市政府教育局製作年份:2015授權方式:reserved領...
【教學】許家瑋-教育部學習拍立得平台介紹與使用-3
桃園市104年教育雲策略聯盟「在地影音雲」影音研習及推廣活動製作者:桃園市政府教育局製作年份:2015授權方式:reserved領...
【教學】張雲龍-教育雲數位媒體頻道介紹及操作與應用-2
桃園市104年教育雲策略聯盟「在地影音雲」影音研習及推廣活動製作者:桃園市政府教育局製作年份:2015授權方式:reserved領...
【教學】彭玉宜-教育雲數位媒體頻道應用於教學實作-2
桃園市104年教育雲策略聯盟「在地影音雲」影音研習及推廣活動製作者:桃園市政府教育局製作年份:2015授權方式:reserved領...