此音樂庫是YouTube頻道所專用的無版權及免費的音樂,使用者可以自由去搜尋,編排,剪輯及發佈音樂用於商業用途。如果該音樂有姓名標示,必須註明出處,以表彰創作者 ...,您可以使用「免費音樂」分頁中的「篩選器」圖示和搜尋列來尋找要用於影片中的曲目。在搜尋列中輸入曲名、藝人或關鍵字,即可找到特定曲目,也可以使用曲名、類型、情境、...,2023年12月15日—想在YouTube影片中加入音樂,可以使用YouTube官方提供的「音效庫」和「版權音樂」,但這兩者都只授權在YouTube平台上使用,且有各自的限制。YouTube...,YouTube音效庫中的免...
【藝術領域教學】105年表演藝術工作坊-03當聽覺遇上了畫面
蔡曜任老師介紹音樂音效設計製作者:教育部、國家教育研究院製作年份:2016授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:藝術領域學習內容:...
【國語文
藝術領域教學】第24部:聲色的「別離」,詩畫歌的美麗合體-澎湖縣馬公國中林美惠老師 (國文)
林美惠老師以「離別」為題,指導即將畢業的國三學生創作新詩,並由學生自己朗誦新詩後配上旋律,再請音樂老師協助配上和弦,...
【教學】社團好好玩-吉他社
吉他社製作者:新北市立達觀國民中小學製作年份:2019授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影...
【自然科學教學】聲音的產生及傳播原理
當我們時會發出聲音,雨水滴落到地面時也會發出聲音。日常生活中,還有哪些情形可以發出聲音?製作者:台中市政府教育局製作...
【教學】波動與聲音
製作者:國立教育資料館製作年份:2006授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【教學】永不放棄18歲的夢想:蕭青陽
1966年生,復興商工美工科畢業後,愛音樂的他靠著報紙的徵才廣告,進入了夢寐以求的行業─唱片公司當美工設計,第一張設計的...
【自然科學教學】認識各種動物及其聲音
介紹日常常見的動物及其會發出不同的聲音。製作者:台中市政府教育局製作年份:2014授權方式:reserved領域:自然科學學習內...
【教學】彩虹精靈樂園表演
彩虹精靈樂團是由復興鄉泰雅族人達利.伊洛一家人所組成的樂團,以發揚泰雅族音樂文化為出發點。在2月22日這天晚上,共表演1...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2015年第五集-中山國中、黎明國中、清泉國中
來自台南市中山國中融合啦啦隊和體操技巧的舞蹈,青春奔放、活力熱情,搭配甜美笑容、華麗服裝,讓人驚豔;而台中市黎明國中...
【教學】宜蘭縣公正國小-音樂展演發表會(楊詠舜,大提琴獨奏)
大提琴個人獨奏:楊詠舜同學詠舜代表本校參與宜蘭縣學生音樂比賽,榮獲大提琴獨奏A組優等第一名,也代表宜蘭縣參加全國學生...
【藝術領域教學】動漫最前線第177集─鈴木木乃美 1st Live Tour 2015 ~Nice to Me CHU!~台灣追加公演
擁有超強實力的新星動漫歌姬‧鈴木木乃美再次訪臺!相信大家對她所演唱的動畫主題曲印象都相當深刻,以「CHOIRJAIL」一曲出道...
【教學】宜蘭縣公正國小-音樂展演發表會(合唱團)
本校合唱團展演優美歌聲!合唱團參與宜蘭縣學生音樂比賽「同聲合唱」及「師生鄉土歌謠比賽-福佬語系」榮獲雙料冠軍「優等第...
【自然科學教學】知道聲音是如何產生與傳播的嗎?
聲音產生時,都會有振動的現象,當振動停止時,也就沒有聲音了。固體、液體、氣體都可以傳播聲音。製作者:台中市政府教育局...
【藝術領域教學】國民中學學生學習成就評量標準-音樂篇
為了使國中藝術與人文學習領域的評量更為完善,專家學者根據國民中小學課程綱要藝術與人文學習領域能力指標,訂定國民中學學...
【科技領域教學】資訊教育系列–網路尋寶:使用分享有保障 創用CC
本單元認識創用CC的四個標章與自由軟體的使用。影片說明創用CC的意義、介紹創用CC的四個標章,及示範創用CC搜尋網站;讓同學...