一、從主量子數推算該層的電子數目二、推算軌域最多容納的電子數目三、比較類氫原子與多電子原子的軌域能量高低順序製作者：...
一、比較門德列夫的週期表與現在週期表的不同二、介紹週期表的「族」與「週期」三、介紹元素的分類四、說明價電子與電子組態...
如何從科學的證據，修正道耳頓原子說的內容；元素特定的化學表示法，包含元素符號、原子序、質量數及離子的電荷數。簡述門德...
影片中講解氣體壓力的成因，是由於氣體分子與器壁撞擊的力，作用在器壁的面積上而形成的。製作者：國家教育研究院、教育部國...
以數個週期表試題進行解說，解題觀念需運用對週期表族、列等位置的了解。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、...
科普實驗影片。製作者：化學學科中心製作年份：2014授權方式：reserved領域：學習內容：學習表現：議題：核心素養：教學影片...
一、認識週期表各個分區的特性二、從部分週期表推測元素的特性製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基...
說明週期表的族(直行)與週期(橫列)的關係，現今週期表與門德烈夫週期表的差異，探討原子序的由來，週期表中活性、原子半徑、...
影片以92學測補測試題和90年學測試題為例，分別說明「元素符號的表示」以及「原子核的組成」等概念。製作者：國家教育研究院...
雙氧水可以分解成水和氧氣製作者：台中市政府教育局製作年份：授權方式：reserved領域：學習內容：學習表現：議題：核心素養...
一、觀察藍瓶變色的現象二、推測藍色與無色之間振盪的原因三、認識搖晃與氧氣之間的關係製作者：國家教育研究院、教育部國民...
利用週期表元素的分類與特徵對模擬試題的觀念進行解說，最後並介紹了週期表的更新。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學...
利用模擬試題進行不同化學鍵形成的物質的介紹。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：...
以模擬試題為主題，並以高中化學科資訊科技融入網站中的週期表內容進行解說。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育...
點燃的線香會立即熄滅，表示瓶中氧氣量變得很少，生鏽時用掉了氧氣。推論:鐵生鏽需要的是空氣中的氧。製作者：台中市政府教...