林莞如老師在課堂引進合作學習，並透過教師社群的合作，進行協同教學。製作者：教育部製作年份：2014授權方式：reserved領域...
製作者：國立教育資料館製作年份：2006授權方式：cc4_BY_NC_ND領域：學習內容：學習表現：議題：核心素養：教學影片連結：ht...
桃園縣擁有高山、溪流、埤塘多樣化的生態環境，在復興鄉有許多昆蟲的足跡、大溪鎮的溪邊有美麗豆娘、中壢市的住家有翩翩起舞...
蔡幸娟老師採分組合作學習模式，以課外書、數位照片、教學影片為輔助教材，讓學生透過分組找資料、小組討論及上臺報告，不但...
第一集：製造保特瓶火箭、解開糾纏的繩結、製作指北針、逃出地心引力、把髒水變清水。第二集：如何成為超級偵探、製作渦輪發...
實施雙語在自然是一次重要的挑戰，老師認真的準備讓學生盡興的學習-自然第四單元廚房裡的科學製作者：臺南市東光國小製作年...
說明自然保育的目的及其重要性，介紹自然環境、自然資源的定義與相關內容。製作者：台中市政府教育局製作年份：授權方式：re...
教導學生認識自然資源的重要性，介紹自然資源可分為可再生資源與非可再生資源的類型及其應用的原理。製作者：台中市政府教育...
第三集：腐爛是什麼？極地如何生活？神奇的圓柱體、不會壞的蘋果、牛頓的第一定律。第四集：如何清除油污？如何顯現表面張力...
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製作者：國立教育資料館製作年份：2006授權方式：cc4_BY_NC_ND領域：學習內容：學習表現：議題：核心素養：教學影片連結：ht...
本系列影片介紹9所活化教學成效卓著且具特色的國中，透過教師的活化教學，讓學生能主動、積極、熱愛學習，並培養學生獨立思...
鄭志鵬老師多年來運用「多元教學策略」切入科學教育核心，讓學生不只習得課本的知識，還要藉由對科學的主動探索，激發學生對...
第一集：製造保特瓶火箭、解開糾纏的繩結、製作指北針、逃出地心引力、把髒水變清水。第二集：如何成為超級偵探、製作渦輪發...
「當你對土地環境有感覺的時候，你進到山裡面，是一種尊重，謙卑、謙虛，絕對不能有任何，對自然土地跟環境的不敬。」身為獵...