用簡單的繩波帶大家認識波的波峰、波谷與振幅，然後用動畫讓同學認識週期就是製造一個波所花的時間，而頻率則是單位時間內所...
104年指考週期波相關的題目講解。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2018授權方式...
介紹愛因斯坦的光量子論對光電效應實驗結果的解釋。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...
所有能震動的物體都有其特定的自然頻率，會隨著物體的材料、形狀、結構而不同，當外來的擾動頻率與其自然頻率相同時，即使振...
介紹觀察者的運動與都卜勒效應的關係。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2015授權...
94年指考聲波的傳播相關的題目講解。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2018授權方...
推導出哪些頻率能夠在兩端固定之弦上產生駐波，先從最簡單的駐波N=1開始，一步步推導出各種能夠產生駐波的頻率和弦長、波速...
101年指考聲波的傳播相關的題目講解。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2018授權...
聲波傳播的相關範例講解製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2018授權方式：cc4_BY_N...
介紹波長、振幅、頻率、週期等波的性質，以及波速等於波長乘以頻率的關係。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署...
102年指考週期波相關的題目講解。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2018授權方式...
101年指考週期波相關的題目講解。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2018授權方式...
以96年和101年學測題為例，練習波的折射之相關概念應用。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會...
介紹聲波的都卜勒效應和相關的科學史，以及探討聲源的運動與都卜勒效應的關係。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教...
91年指考駐波相關的題目講解。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2018授權方式：cc...