答案是,C是用來找出「組合」的。什麼是「組合」呢?顧名思義就是我們常說的「取」,也就是純粹的取出,但不排列、不在乎順序。,...組合(英語:Combination)是一個子集。S的一個k-組合是S的一個有k個元素的子集。若兩個子集的元素完全相同並順序相異,它仍視為同一個組合,這是組合和排列不同之處。,2022年11月7日—排列與組合是高一下數學中令人聞風喪膽的經典題目,也是學測與指考中的常客。排列(P)指的是從n個元素中取出k個排成一列,記為Pn取k;組合(C)則是 ...,...排列組合常用函數C,P,H...計算排列組合常用函數C,P,H。...
【數學教學】數學乙(機率與統計)-4.獨立事件
介紹獨立事件的概念製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式:...
【數學教學】機率-2-2_條件機率的運用
運用條件機率解題製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:cc...
【數學教學】數學甲(機率與統計)-3-2.常態分佈及其相關性質
介紹機率與挺計中常態分佈及其相關性質製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年...
【數學教學】二維數據分析-12.線性模型
二維數據分析-線性模型製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方...
【數學教學】二維數據分析-8-2.範例與學測指考試題解析Ⅱ
二維數據分析-範例與學測指考試題解析Ⅱ製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作...
【數學教學】樹狀圖與直線排列-1-1_基本計數原理-1
以撲克牌遊戲、球賽賽程等例子介紹窮舉法,樹狀圖,加法原理。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台...
【數學教學】機率-1-4_機率性質(續)
介紹機率的性質製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:cc4_...
【數學教學】數學乙(機率與統計)-9.臺北市立建國高中定期考數學乙試題解析(一)
機率與統計建國高中定期考數學乙試題解析製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作...
【數學教學】二維數據分析-8-1.範例與學測指考試題解析Ⅰ
二維數據分析-範例與學測指考試題解析Ⅰ製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作...
【數學教學】機率與統計-3.統計數據(2)
本單元將介紹統計中的統計數據的性質,包含數據平移、數據伸縮等概念,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。製作...
【數學教學】機率-2-6_獨立事件的運用
運用獨立事件的概念解題製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第四講:馮延巳 (1)
馮延巳(西元903年-960年),又名延嗣,字正中,五代廣陵(今江蘇省揚州市)人。是南唐後主李煜的老師,現有《陽春集》一集...
【數學教學】二元變項之相關性的測量
在本單元中,我們藉由姊姊和妹妹兩個人的對話,來討論兩個二元變項之間的相關性要如何測量。例如得病與否和嚼檳榔是否有關,又...
【數學教學】二維數據分析-7_問題與討論七
二維數據分析-問題與討論III製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016...
【數學教學】樹狀圖與直線排列-1-2_基本計數原理-2
以生活中的例子與學測試題介紹乘法原理製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年...